ADABIYOT DARSLARIDA O‘QUV TOPSHIRIQLARI ISHLAB CHIQISH METODIKASI (O‘TKAN KUNLAR ASARI MISOLIDA)

Haqberdiyeva Qunduz, Abdurasul qizi

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada adabiyot fanini o‘qitishda o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishning nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Adabiy ta’limda o‘quv topshiriqlarining didaktik ahamiyati, ularning o‘quvchilarning badiiy-estetik tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni hamda interfaol metodlar asosida topshiriqlarni ishlab chiqish usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘zbek va jahon adabiyoti namunalarini tahlil qilish asosida topshiriqlar tizimining samaradorligi yoritiladi. Tahlil natijalari tahliliy, muammoli va ijodiy topshiriqlar o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi hamda badiiy tafakkurini rivojlantirishda samarali vosita ekanligini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHaqberdiyeva Qunduz, Abdurasul qizi
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-28
Jild4
Son5/1
Betlar908-912
TilIngliz
DOI10.66345/stj.6548

Kalit so‘zlar

adabiyot ta’limi, o‘quv topshirig‘i, metodika, badiiy tahlil, kompetensiya, interfaol metod, estetik tafakkur.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar