Mazkur maqolada raqamli ta’lim sharoitida talabalarning kasbiy-metodik tayyorgarligini rivojlantirishda interaktiv topshiriqlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning keng joriy etilishi o‘quv jarayonini takomillashtirish, talabalar faolligini oshirish hamda ularning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilmoqda. Shu nuqtai nazardan, interaktiv topshiriqlar talabalarning mustaqil fikrlashini, muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarini va amaliy faoliyatga tayyorgarligini shakllantirishda muhim didaktik vosita sifatida qaraladi. Tadqiqot davomida interaktiv topshiriqlarning turlari, ularning pedagogik imkoniyatlari hamda kasbiy-metodik tayyorgarlikka ta’siri o‘rganildi. Shuningdek, raqamli ta’lim muhitida interaktiv topshiriqlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinib, ularni o‘quv jarayoniga joriy etish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, interaktiv topshiriqlardan tizimli foydalanish talabalarning bilimlarni chuqur o‘zlashtirishiga, kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga va o‘quv jarayoniga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Salima Togaymuradovna, Raxmatova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-03-15 |
| Jild | 4 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 179-189 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i3/1.5430 |
DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5430 · Maqolaning asl sahifasi
raqamli ta’lim, interaktiv topshiriqlar, kasbiy kompetensiya, metodik tayyorgarlik, innovatsion texnologiyalar
Maqolada o‘rta ta'lim bosqichidagi o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda akmeologik yondashuvning ahamiyati va metodik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, 6–7-sinf o‘quvchilari misolida ijodiy…
Ushbu maqolada ingliz tili o‘qitish metodikasiga oid terminlarning o‘zbek tiliga tarjimasi jarayonida yuzaga keladigan lingvistik va didaktik muammolar tahlil qilinadi. Maqolada terminlarni to‘g‘ri tarjima qilish…
Ushbu bo‘limda 10–11-sinf o‘quvchilarida adabiy kompetensiyani rivojlantirish bo‘yicha xorijiy va milliy ilg‘or pedagogik tajribalar tahlil qilingan. Tadqiqotda Yevropa, Shimoliy Amerika va Osiyo mamlakatlaridagi nasriy…
Maqolada loyihaviy ta’lim metodining ona tili darslarida qo‘llanilish imkoniyatlari va samaradorligi nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda loyihaviy metodning pedagogik mohiyati, tarixiy shakllanish bosqichlari…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalarda raqamli ta’lim madaniyatini shakllantirish va rivojlantirish masalalari yoritilgan. Raqamli ta’lim madaniyatining mazmuni, tuzilmasi va asosiy…
Maqolada inklyuziv muhitda tahsil olayotgan talabalarning o‘z-o‘zini personallashtirish jarayonini rivojlantiruvchi psixologik omillarni aniqlash, ularning ta’sir mexanizmlarini tadqiq etish va personallashtirishni…
Mazkur maqolada kar va zaif eshituvchi o‘quvchilarda nonutqiy (atrof-muhit tovushlari, musiqa elementlari va turli signallar) hamda nutqiy (fonema, bo‘g‘in, so‘z va gap) tovushlarni eshitib farqlash darajalarini…
Ushbu maqolada o‘zbek qahramonlik va ishqiy-romantik dostonlarining fundamental tarkibiy va semantik elementi bo‘lgan “safar motivi” atroflicha tahlil qilinadi. Safar nafaqat qahramonning bir geografik nuqtadan…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sog‘lom turmush tarzini shakllantirishga qaratilgan integrativ pedagogik metodikaning samaradorligi eksperimental tadqiqot asosida batafsil tahlil qilinadi. Tadqiqot…
The article examines the role and significance of terminology and terminography within the system of the modern Uzbek literary language, as well as their formation and development as independent fields of linguistic…