Mazkur maqolada differensial ta’limning nazariy-konseptual asoslari hamda uning zamonaviy ta’lim tizimidagio‘rni tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik jarayonda o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holdata’lim jarayonini tashkil etish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Differensial ta’lim o‘quvchilarning bilim darajasi,qobiliyati va qiziqishlarini inobatga olgan holda ta’lim jarayonini samarali tashkil etishga xizmat qiladi. Tadqiqotdadifferensial ta’limning pedagogik mohiyati, didaktik tamoyillari hamda ta’lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan.Shuningdek, differensial yondashuv o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish, ularning individual rivojlanishinita’minlash hamda ta’lim samaradorligini oshirishda muhim omil ekani asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari differensialta’limni samarali tashkil etishning nazariy asoslarini aniqlashga xizmat qiladi
| Mualliflar | Rasulova , Nozigul |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18956954 |
DOI: 10.5281/zenodo.18956954 · Maqolaning asl sahifasi
differensial ta’lim, nazariy asoslar, pedagogik konsepsiya, individual yondashuv, didaktik tamoyillar, ta’lim jarayoni.
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat orqali bolalarda kreativ shaxs sifatlarinishakllantirish masalasi yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi tasviriy faoliyat jarayonida bolalarda kreativ…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tanqidiy fikrlashning psixologik va pedagogik mohiyatikompleks tarzda o‘rganilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi - o‘qituvchilarning tanqidiy fikrlash jarayonini…
Статья посвящена анализу информационной компетентности через призму филологического знания.Рассматриваются факторы её формирования, связанные с анализом текста, интерпретацией смыслов и разви-тием критического мышления…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda folklor asarlarini aksiologik yondashuv asosida o‘qitishning nazariyasoslari yoritilgan. Folklor namunalarining o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirishdagi…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida qadriyatlar tizimini shakllantirishning samaraliusullari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda bo‘lajak va amaliyotdagi boshlang‘ich sinf…
Mazkur maqolada dual ta’lim sharoitida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy kompetentliginibaholash mezonlari hamda monitoring tizimini ishlab chiqish masalasi yoritilgan. Tadqiqotda kompetentlikni…
Mazkur maqolada O‘zbekiston va Angliyada pedagogik ta’lim tizimining shakllanishi hamda rivojlanishbosqichlari tarixiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Shuningdek, har ikki davlatda o‘qituvchilar tayyorlash tizimining…
Maqolada gamifikatsiya va didaktik o‘yinlar orqali o‘quvchilarda metakognitiv kompetensiyalarni shakllantirishmasalasi nazariy jihatdan tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimidagi dolzarb muammolar hamda “Yangi…
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim muhitida o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning pedagogikshart-sharoitlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan…
Oliy davlat ta’lim standarti talabalar jismoniy madaniyat yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassis (bakalavr) sifatidatayyorlanishini hamda ushbu soha bo‘yicha zarur nazariy va amaliy bilimlarga ega bo‘lishini talab etadi…