Mazkur maqolada biologiya darslarida TIMSS xalqaro baholash dasturi topshiriqlarini integratsiyalashningpedagogik ahamiyati va samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda TIMSS topshiriqlarining mazmuni, ularning biologiyata’limiga mosligi hamda o‘quvchilarda ilmiy fikrlash, funksional savodxonlik va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishdagi o‘rnitahlil qilinadi. Shuningdek, biologiya darslarida TIMSS topshiriqlarini qo‘llashda muammoli ta’lim, tadqiqotga yo‘naltirilganmetodlar, fanlararo integratsiya va differensial yondashuvlarning samaradorligi asoslab beriladi. Ish natijalari TIMSS topshiriqlarinibiologiya ta’lim jarayoniga tizimli joriy etish o‘quvchilarning bilim darajasini xalqaro standartlar asosida shakllantirishgaxizmat qilishini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Zayniyev , Suxrobjon, Komiljonova , Muslima |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18680399 |
DOI: 10.5281/zenodo.18680399 · Maqolaning asl sahifasi
TIMSS, biologiya ta’limi, xalqaro baholash, funksional savodxonlik, ilmiy fikrlash, fanlararo integratsiya, muammoli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv
В статье рассматриваются теоретические аспекты профессиональной компетентности учителя. Дананализ понимания различными авторами понятия “компетентность”. Выявлены особенности развития професси-ональной компетентности…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida tarbiyachining bolalarni tasviriy faoliyatga o‘rgatishdagipedagogik o‘rni va kasbiy mas’uliyati yoritilgan. Tasviriy faoliyat orqali bolalarda ijodkorlik, estetik did…
Mazkur maqolada talaba-yoshlarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning pedagogik-psixologik xususiyatlarikompleks yondashuv asosida tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida zamonaviy yoshlarning oilaviy hayotga…
Ushbu maqolada global akademik reyting va raqobat muhitida xalqaro fan olimpiadalarining o‘rni tahliletiladi. Universitetlarning global reytinglardagi o‘rni ko‘pincha Olimpiya o‘yinlaridagi medallar hisobi bilan…
Mazkur maqolada yosh oilalarda ajralishlarning oldini olishning pedagogik mexanizmlarini aksiologik yondashuvasosida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy yosh oilalar barqarorligini…
Zamonaviy maktablar nafaqat bilim maskani, balki o‘quvchilar va xodimlar uchun xavfsiz, sog‘lom vaishonchlimuhit yaratishi lozim bo‘lgan ijtimoiy makondir. Shu jarayonda xavfsizlik madaniyati muhim o‘rin tutadi…
Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining innovatsion faoliyatini rivojlantirishmexanizmlarini ilmiy-nazariy va metodik jihatdan takomillashtirish masalalari yoritilgan. Kirish qismida…
Ushbu maqolada uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarning ta’lim olish huquqini ta’minlashda tyutorlikyordamining ahamiyati va o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Gospital pedagogika sharoitida tyutor…
Mazkur maqolada oiladagi psixologik zo‘ravonlikning o‘smirlar shaxsiyati shakllanishiga ta’siri, xususan,destruktiv xulq-atvor rivojlanishiga olib keluvchi omillar ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida…
So‘nggi yillarda internet va raqamli texnologiyalar barcha sohalar qatori ta’lim, muloqot va madaniyatsohalarida ham chuqur ildiz otmoqda. Ayniqsa, ularning yangi avlod – o‘smirlar hayotining ajralmas qismiga…