Nima uchun logoritmik mashg‘ulotlar maktabgacha ta’limda shunchalik mashhur? Javob juda oddiy: logoritmikabolalar tomonidan o‘yin sifatida qabul qilinadigan, qiziqarli va tushunarli bo‘lgan rivojlantiruvchi hamda tuzatuvchio‘yinlar va mashqlarni o‘zida mujassamlashtiradi. Logoritmik mashg‘ulotlarga kirish qismida yurish va fazoviy yo‘nalishnianiqlash, mushak tonusini tartibga solish uchun dinamik mashqlar, bo‘shashish hamda tarang mushak guruhlarini rivojlantirishgaqaratilgan mashqlar o‘rin oladi. Bu jarayon bolaning o‘z tanasini anglashini rag‘batlantiradi, yo‘nalish ko‘nikmalarigaijobiy ta’sir ko‘rsatadi va umumiy hamda nozik koordinatsiyani yaxshilaydi. Har bir mashg‘ulot artikulyatsiyamashqlarini o‘z ichiga oladi. Artikulyatsiya mashqlari ixtisoslashgan sog‘lomlashtiruvchi metodika bo‘lib, ayniqsa maktabgachayoshdagi bolalar uchun muhimdir, chunki ular artikulyatsion tovush modellari to‘g‘ri shakllanishiga va ravon diksiyarivojiga yordam beradi. Nafas olish mashqlari nutqiy nafas buzilishlarini tuzatadi, diafragmal nafas olishni rivojlantiradi,shuningdek nafas chiqarishning davomiyligi, kuchi va to‘g‘ri taqsimlanishini ta’minlaydi.
| Mualliflar | Ochilova , Dilfuza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18387076 |
DOI: 10.5281/zenodo.18387076 · Maqolaning asl sahifasi
neyroklassika, logoritmika, neyropsixologiya, ritmika, terapiya, temp, intonatsiya, fonemika, musiqa, artikulyatsiya, mantiqiy fikrlash, ijodiy tafakkur, harakat
Mazkur maqolada jismoniy tarbiyaning o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga ta’siri Prezident maktabimisolida tahlil qilinadi. Tadqiqotda jismoniy faollikning o‘quvchilarning diqqat, xotira, tafakkur hamda akademik…
Mazkur maqolada yangi taraqqiyot davrida talaba yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy-pedagogikasoslari tahlil qilinadi. Talaba yoshlarning nikoh va oilaviy hayotga bo‘lgan munosabati hamda…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlashda integrativ yondashuv zaruriyatitahlil etilgan. Unda integratsiya tushunchasining pedagogik mazmuni hamda uning bo‘lajak tarbiyachilarning…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti va ota-onalar o‘rtasidagi hamkorlikning mazmuni, ahamiyatihamda asosiy shakllari ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Bolaning shaxs sifatida har tomonlama kamol…
This article explores effective techniques for teaching foreign language classes through the application of the4Cs method (Content, Communication, Cognition, and Culture). The study highlights the pedagogical value of…
Mazkur maqolada o‘zbek mumtoz va zamonaviy she’riyatida muhim o‘rin tutuvchi muxammas janri, xususan,uning taxmis turi tarixiy-adabiy va poetik jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida muxammas va taxmis…
Mazkur maqolada bola dunyoga kelgan ilk yoshlaridanoq tabiat bilan muloqotda bo‘lishi yoritilgan. Buborada buyuk pedagog-olimlar tomonidan o‘z davrlarida bildirilgan ilmiy qarashlar asosida bolaning har tomonlama…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalaritahlil qilinadi. Ijtimoiy-emotsional kompetensiyalar bolaning o‘z his-tuyg‘ularini anglash, boshqalar…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning kasbiy-ma’naviy dunyoqarashini shakllantirishning psixologik va pedagogikasoslari tahlil qilinadi. Kasbiy ma’naviyat tushunchasining mohiyati, uni rivojlantirish bosqichlari…
Ushbu maqolada inklyuziv kompetensiya tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari, uning pedagogik, psixologikva ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. Maqola inklyuziv ta’limni amalga oshirishda o‘qituvchilar uchun zarur…