Mazkur maqolada matematika fanini o‘qitishda differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirishmasalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. O‘quvchilarning individual xususiyatlari, bilim darajasi va qobiliyatlarinihisobga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etishning pedagogik asoslari yoritib beriladi. Shuningdek, differensialta’limning matematika darslaridagi samaradorligi, uni amalga oshirishning asosiy shakl va usullari hamda o‘qituvchiningkasbiy faoliyatidagi ahamiyati ochib beriladi
| Mualliflar | Nurova , Vasila |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18103483 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18103483 · Maqolaning asl sahifasi
differensial yondashuv, individuallashtirilgan ta’lim, matematika ta’limi, pedagogik texnologiyalar, o‘quvchi shaxsi.
| APA | Nurova , Vasila (2025). Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18103483 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Nurova , Vasila Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18103483. |
| MLA | Nurova , Vasila. “Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18103483 |
| Chicago | Nurova , Vasila. “Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18103483 |
| Harvard | Nurova , Vasila (2025) ‘Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18103483 |
| BibTeX | @article{nurovavasila2025,
title = {Matematika fanida differensial yondashuv asosida ta’limni individuallashtirish},
author = {Nurova , Vasila},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.18103483},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18103483}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘qish savodxonligini rivojlantirishga ta’sir etuvchi asosiyomillar tahlil qilingan. O‘qish savodxonligining mazmuni, uning funksional savodxonlikni shakllantirishdagi o‘rni…
Mazkur maqolada muzey ta’limi asosida estetik tarbiyani shakllantirishda integrativ yondashuvning pedagogikmohiyati va imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim, madaniyat va san’at integratsiyasi asosida…
Ushbu maqolada Abdulla Avloniyning pedagogik merosi asosida maktab o‘quvchilarida mustaqil va sog‘lomfikrlashni shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Muallif Avloniy asarlarida ilgari surilgan ta’limiy tamoyillar…
Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilar faolligini oshirish muammosi bugugngi kunda STEAM yondashuviasosida tahlil etiladi. STEAM yondashuvi bilan integratsiyalash orqali faollashtiruvchi metodlarning…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilar faolligini oshirish muammosi boshlang‘ich ta’limmisolida STEAM yondashuvi asosida tahlil qilinadi. STEAM yondashuvi bilan integratsiyalashgan faollashtiruvchi…
Mazkur maqolada milliy kurash yo‘nalishida kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish masalalari ilmiy yondashuvasosida tahlil qilingan. Unda sportchilar va murabbiylarning malakasini oshirish, ularning kasbiy hamda…
Ushbu maqolada arab tili leksikologiyasining boy va murakkab qatlamlaridan biri bo‘lgan sinonimiya hodisasiilmiy jihatdan tadqiq etiladi. Arab tilining lug‘at tarkibi serqirraligi va ma’nodosh so‘zlarga nihoyatda…
Mazkur maqolada arab tilini chet tili sifatida o‘qitishda yozma nutq ko‘nikmasini shakllantirishning lingvodidaktikasoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Arab yozuvining grafik murakkabligi hamda uning o‘ziga xos…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan 3-sinf matematika darsligida uchraydiganayrim nostandart masalalarning yechimlari hamda ularni o‘qitishda qo‘llaniladigan metodik yondashuvlar tahlil…
Mazkur maqolada ota-onaning pedagogik madaniyati farzand tarbiyasining muhim omili sifatida nazariyjihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda pedagogik saviya, tarbiyaviy mas’uliyat va pedagogik kompetensiyaning oilaviy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…