Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации

Пулатова, Муниса

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Статья посвящена совершенствованию медиаграмотности будущих педагогов начальной школы наоснове внедрения интерактивных методов обучения и элементов геймификации. Актуальность исследованияобусловлена необходимостью повышения эффективности профессиональной подготовки учителей в условияхвозрастания роли современных цифровых технологий в образовательном процессе. В статье анализируютсясовременные педагогические подходы, направленные на развитие профессиональных компетенций студентовпедагогических вузов, выявляются существующие проблемы и предлагаются пути их решения

Maqola ma’lumotlari
MualliflarПулатова, Муниса
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18076621
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18076621 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

медиаграмотность, геймификация, образовательные технологии, медиакомпетентность, кри- тическое мышление, медиаобразование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAПулатова, Муниса (2025). Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18076621
GOST (OAK)Пулатова, Муниса Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18076621.
MLAПулатова, Муниса. “Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18076621
ChicagoПулатова, Муниса. “Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18076621
HarvardПулатова, Муниса (2025) ‘Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18076621
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Совершенствование медиаграмотности будущих учителей начальных классов на основе интерактивных методов и геймификации},
  author = {Пулатова, Муниса},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18076621},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18076621}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Пулатова, Муниса — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari