Boshlang‘ich sinf tabiiy fan darslarida STEAM asosida tanqidiy fikrlashni shakllantirishni tatbiq etishning usul, vosita va metodlari

Saidova, Mohinur, Shavkatova , Jasmina

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf tabiiy fanlar darslarida STEAM (Science, Technology, Engineering,Art, Mathematics) yondashuvi asosida o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini shakllantirish masalalari nazariyjihatdan tahlil qilinadi. STEAM ta’limining mazmun-mohiyati, uning boshlang‘ich ta’limdagi ahamiyati, tanqidiy fikrlashtushunchasi hamda uning tarkibiy komponentlari yoritiladi. Shuningdek, STEAM yondashuvi asosida tanqidiy fikrlashnirivojlantirishda qo‘llaniladigan usul, vosita va metodlar ilmiy-pedagogik adabiyotlar asosida tizimlashtiriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSaidova, Mohinur, Shavkatova , Jasmina
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18066976

Kalit so‘zlar

STEAM ta’limi, tanqidiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, tabiiy fanlar, kompetensiya, integratsiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar