Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari

Yunusova , Feruza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan zamonaviy islohotlar sharoitida bo‘lajako‘qituvchilarning pedagogik amaliyoti va pedagogik mahoratini rivojlantirishning nazariy hamda amaliy jihatlari yoritilgan.Pedagogik amaliyotning mazmuni, uning talaba uchun ahamiyati hamda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rnichuqur tahlil etilgan. Shuningdek, kasbiy-pedagogik bilimlar, metodik ko‘nikmalar, kommunikativ mahorat, pedagogiktexnika, tashkiliy qobiliyat va refleksiv yondashuv kabi pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlari ilmiy jihatdan izohlangan.Maqolada pedagogik amaliyot jarayonida qo‘llaniladigan interaktiv metodlar, raqamli ta’lim texnologiyalari, pedagogiktreninglar hamda innovatsion yondashuvlarning o‘rni atroflicha ko‘rib chiqilgan. Talabalarning pedagogik faoliyatinibaholash mezonlari, monitoring va refleksiv tahlilning ahamiyati ilmiy asosda bayon etilgan. Yakunda pedagogik amaliyotsamaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy takliflar ilgari surilib, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy shakllanishida pedagogikamaliyotning hal qiluvchi roli asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYunusova , Feruza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17972157
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

pedagogik amaliyot, pedagogik mahorat, kasbiy kompetensiya, metodik ko‘nikma, kommunikativ mahorat, pedagogik texnika, interaktiv metodlar, raqamli ta’lim texnologiyalari, AKT, refleksiya, refleksiv yondashuv, tashkiliy qobiliyat, innovatsion ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, dars loyihalash, texnologik xarita, mentorlik, sinf boshqaruvi, pedagogik treninglar, kasbiy rivojlanish.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAYunusova , Feruza (2025). Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17972157
GOST (OAK)Yunusova , Feruza Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17972157.
MLAYunusova , Feruza. “Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17972157
ChicagoYunusova , Feruza. “Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17972157
HarvardYunusova , Feruza (2025) ‘Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17972157
BibTeX
@article{yunusovaferuza2025,
  title = {Pedagogik amaliyotda pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy–amaliy asoslari},
  author = {Yunusova , Feruza},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17972157},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17972157}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Yunusova , Feruza — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari