Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kasbiy nutq madaniyatini shakllantirish varivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot nazariy va amaliy materiallar sintezi orqali o‘qituvchilarning kommunikativkompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Eksperimental mashg‘ulotlar va intervyu natijalari asosida bo‘lajako‘qituvchilarning nutqiy faolligi, so‘z boyligi, muloqot jarayonlarida aniq ifodaga ega bo‘lishlari hamda dars jarayonidainnovatsion texnologiyalardan foydalanish zarurligi asoslab berilgan. Maqola yakunida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarinutqiy saviyasini yuksaltirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ilgari suriladi
| Mualliflar | Lutfetdinova, Ra’no |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17845907 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17845907 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, nutq madaniyati, kommunikativ kompetensiya, nutqiy faollik, interaktiv metodlar, pedagogik muloqot, kasbiy mahorat
| APA | Lutfetdinova, Ra’no (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17845907 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Lutfetdinova, Ra’no Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17845907. |
| MLA | Lutfetdinova, Ra’no. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17845907 |
| Chicago | Lutfetdinova, Ra’no. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17845907 |
| Harvard | Lutfetdinova, Ra’no (2025) ‘Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17845907 |
| BibTeX | @article{lutfetdinovarano2025,
title = {Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda kasbiy-nutq madaniyatini rivojlantirish},
author = {Lutfetdinova, Ra’no},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.17845907},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17845907}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada zamonaviy ta’limning bugungi kundagi holati, imkoniyatlari, shart-sharoitlari va uni talabalarijtimoiy intellektini shakllantirishdagi ahamiyati haqida ma’lumotlar yoritilgan
Ushbu maqolada Oʻzbekistonning eng yangi tarixi fanini oʻqitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarningahamiyati, ularning taʼlim jarayonidagi samaradorligi va amaliyotdagi qoʻllanish holatlari tahlil qilingan. Ilmiy…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining raqamli texnologiyalar muhitida tanqidiy va mustaqilfikrlashini rivojlantirish metodikasining nazariy-metodik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada talabalarda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishning nazariy asoslari, psixologik-pedagogikomillari va ularni rivojlantirish mexanizmlari tahlil qilinadi. Ma’naviy-axloqiy tarbiya motivatsion…
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kasbga bo‘lgan qiziqishlarini shakllantirishda interfaol metodlardanfoydalanishning ahamiyati va ularni amaliyotda qo‘llash samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda interfaol…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishinita’minlashga qaratilgan zamonaviy pedagogik yondashuvlar va jahon tajribalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda rivojlangan…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida til o‘yinlari texnologiyalarining nazariy asoslari pedagogik,psixologik va lingvodidaktik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Til o‘yinlarining o‘quvchilarning nutqiy…
Maqolada talabalar ijtimoiy faolligini oshirishga ta’sir etuvchi ijtimoiy-psixologik omillar tahlil qilingan. Ta’limmuhiti, guruhdagi munosabatlar va shaxsiy motivatsiyaning ijtimoiy ishtirok faoliyatiga ta’siri…
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida deviant xulq-atvor shakllanishining psixologik xususiyatlari, ularningijtimoiy va pedagogik ildizlari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi — o‘smirlar orasida ko‘rinadigan…
Bu maqola ta’lim menejmenti va ta’lim muassasasi rahbarlari uchun boshqaruv kompetensiyasinirivojlantirishning muhimligini yoritadi. Bu, ta’lim muassasalarida ta’lim tizimining boshqarilishi va rivojlanishi bilan…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…