Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов

Жураева , Мафтуна

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются теоретические основы и практическое значение коллаборативного обу-чения, кооперативных методов и интерактивных подходов в современном образовательном процессе. В ходеисследования выявлено, что данные педагогические модели способствуют формированию социальных навыков,развитию культуры общения, а также активизации критического и творческого мышления у обучающихся. Колла-боративное обучение обеспечивает совместное построение знаний, кооперативные методы усиливают групповуюответственность и индивидуальный вклад каждого участника, интерактивные технологии оживляют учебный про-цесс за счёт диалога, обсуждений и решения проблемных задач. Полученные результаты подтверждают, что инте-грация данных подходов повышает эффективность обучения, укрепляет личностное развитие обучающихся иформирует студентоцентрированную модель образования.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЖураева , Мафтуна
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17839753
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17839753 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

коллаборативное обучение, кооперативные методы, интерактивные технологии, эффектив- ность обучения, групповая деятельность, конструктивизм, критическое мышление, педагогические технологии, современное образование.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAЖураева , Мафтуна (2025). Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17839753
GOST (OAK)Жураева , Мафтуна Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17839753.
MLAЖураева , Мафтуна. “Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17839753
ChicagoЖураева , Мафтуна. “Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17839753
HarvardЖураева , Мафтуна (2025) ‘Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17839753
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Теоретико-методологические основы коллаборативного обучения, кооперативных подходов и интерактивных педагогических методов},
  author = {Жураева , Мафтуна},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17839753},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17839753}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Жураева , Мафтуна — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari