Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili

Mahkamova , Dilshoda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari uchun darsni rejalashtirishning nazariy va amaliy jihatlariyoritiladi. Lesson planning o‘qituvchiga darsning aniq yo‘nalishini belgilash, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarinimaqsadli rivojlantirish imkonini berishi ta’kidlanadi. Tadqiqot davomida samarali dars rejalashtirishningahamiyati, pre-service teacher’larning mazkur jarayonda duch keladigan qiyinchiliklari hamda ularni bartaraf etish yo‘llaritahlil qilinadi. Shuningdek, SIOP, UDL va Gagné nazariyasi kabi rejalashtirish modellarining dars jarayonidagi o‘rni ko‘ribchiqiladi. Natijada zamonaviy modellarni qo‘llash bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish, darssamaradorligini oshirish va o‘quvchilarning faol qatnashuvini ta’minlashga xizmat qilishi aniqlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMahkamova , Dilshoda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17770370
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

darsni rejalashtirish, bo‘lajak o‘qituvchilar, dars rejalashtirish modellari, SIOP, UDL, Gagné nazariyasi

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMahkamova , Dilshoda (2025). Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770370
GOST (OAK)Mahkamova , Dilshoda Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17770370.
MLAMahkamova , Dilshoda. “Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17770370
ChicagoMahkamova , Dilshoda. “Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770370
HarvardMahkamova , Dilshoda (2025) ‘Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770370
BibTeX
@article{mahkamovadilshoda2025,
  title = {Chet tilini o‘qitishda dars rejalashtirish modellarining qiyosiy tahlili},
  author = {Mahkamova , Dilshoda},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {11},
  doi = {10.5281/zenodo.17770370},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17770370}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Mahkamova , Dilshoda — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari