Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ertaklar orqali ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish metodikasi

Madaminova , Sarvigul, Qurbonova, Baxtixon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ertaklar orqali ma’naviy qadriyatlarni shakllantirishningilmiy-nazariy asoslari va samarali metodik yondashuvlari yoritiladi. Tadqiqotda ertaklarning tarkibiy tuzilishi, obrazlar tizimi,axloqiy mazmuni hamda ularning bolalar ongiga ta’sir mexanizmlari tahlil qilingan. Interfaol metodlar – dramatizatsiya, rollio‘yin, syujetni qayta yaratish, axloqiy vaziyatlarni muhokama qilish – orqali ertaklar asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlaro‘quvchilarning ma’naviy ongini, emotsional-intellektual rivojini va ijtimoiy xulqini mustahkamlashi aniqlangan. Tadqiqotnatijalari ertaklarning tarbiyaviy salohiyati yuqori bo‘lib, boshlang‘ich ta’limda ma’naviy qadriyatlarni shakllantirishningsamarali pedagogik vositasi ekanini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMadaminova , Sarvigul, Qurbonova, Baxtixon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17758900

Kalit so‘zlar

ertak, ma’naviy qadriyatlar, boshlang‘ich ta’lim, tarbiyaviy metodika, dramatizatsiya, interfaol usullar, axloqiy tarbiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar