Mazkur maqolada kar va zaif eshituvchi bolalarni ijtimoiy hayotga moslashtirish jarayonida oila, maktab vamahalla hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan. Oila, maktab va mahalla o‘rtasidagi hamkorlik ijtimoiy-pedagogik hamdaijtimoiy-psixologik jarayon sifatida qaralib, uning mazmuni, shakli va metodlari tizimli yondashuv asosida yoritilgan. Mualliftomonidan nogiron bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlashda yosh, psixologik xususiyatlar va individual yondashuvning o‘rni,ularning muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishda oila va o‘qituvchi faoliyatining uzviy bog‘liqligi tahlil etilgan. Ijtimoiylashuvjarayonida ota-ona, o‘qituvchi va mahalla ahlining faol ishtiroki bolaning mustaqil hayotga tayyorlanishida muhim omilekanligi ta’kidlanadi.
| Mualliflar | Salixova , Gulnoza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17481804 |
DOI: 10.5281/zenodo.17481804 · Maqolaning asl sahifasi
kar bolalar, zaif eshituvchi bolalar, ijtimoiylashuv, oila-maktab-mahalla hamkorligi, differensial yondashuv, individual yondashuv, ijtimoiy ko‘nikmalar, muloqot, logopedik-pedagogik jarayon, ijtimoiy psixologik moslashuv
Ushbu maqola talabalarning o‘quv faoliyatini o‘yinli texnologiyalar (game-based learning va gamification)asosida tashkil etishning nazariy va metodologik jihatlarini chuqur tahlil qiladi. Maqolada o‘yinlar va o‘yin…
Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarning huquqiy shaxs sifatida tan olinishi, ularningjamiyatda to‘laqonli hayot kechirishi va ijtimoiy jarayonlarda faol ishtirok etishi uchun zarur…
Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bor bolalar nutqini rivojlantirishning ayrim masalalari yoritilgan. Xususan,maktabgacha va maktab ta’limi tizimi o‘rtasidagi uzviylik hamda pedagogik jarayonda interaktiv usullardan…
Mazkur maqolada bo‘lajak maktabgacha ta’lim tizimi pedagoglarining ekoestetik madaniyatini shakllantirishva rivojlantirishda ekologik ta’lim-tarbiyaning ahamiyati tahlil etilgan. Tadqiqotda ekologik tarbiya vositasida…
So‘nggi yillarda gospital ta’lim tizimi dunyo miqyosida alohida e’tibor qaratilayotgan yo‘nalishlardan birigaaylandi. Uzoq muddatli davolanish jarayonida bo‘lgan bolalarning ta’limdan uzilib qolmasligi, ularning…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida kimyo fanining muhim bo‘limlaridan biri bo‘lgan elektroliz jarayoninio‘qitishning metodik asoslari tahlil etiladi. Tadqiqotda elektroliz jarayonining nazariy mohiyati, uning…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘quvchilarni intellektual rivojlantirish metodikasinitakomillashtirish tizimining asosiy mazmuni yoritilgan. Jahonda bo‘lajak boshlang‘ich sinf…
Mazkur maqolada o‘yin nomlarining lingvomadaniy ahamiyati tahlil qilinadi. O‘yin nomlari xalqning madaniyati,urf-odatlari, mentaliteti va tarixiy merosi bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, ular orqali tilning boyligi hamda…
Mazkur maqolada raqamli transformatsiyaning mohiyati, asosiy xususiyatlari va uning sotsiomadaniy jarayonlargata’siri yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekiston va xorijiy mamlakatlarning raqamli transformatsiya sohasidagi…
Ushbu maqolada ekologik bilimlar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga qadriyatli munosabatnishakllantirishning tarixiy asoslari hamda xorijiy tajribalarning o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda maktabgacha…