Mazkur maqolada bo‘lajak maktabgacha ta’lim tizimi pedagoglarining ekoestetik madaniyatini shakllantirishva rivojlantirishda ekologik ta’lim-tarbiyaning ahamiyati tahlil etilgan. Tadqiqotda ekologik tarbiya vositasida pedagogikfaoliyatda tabiatga estetik munosabatni shakllantirish, bolalar ongida ekologik madaniyatni tarbiyalash jarayonidao‘qituvchining roli va mas’uliyati yoritib beriladi. Ekoestetik madaniyat tushunchasi, uning tarkibiy qismlari, pedagogikfaoliyatdagi namoyon bo‘lish shakllari hamda uni rivojlantirishda samarali metod va yondashuvlar ilmiy asosda tahlilqilingan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash jarayonida ekologik ta’lim va ekoestetik yondashuvni integratsiyalashzarurati asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim muassasalari uchun zamonaviy, barqaror vaekologik jihatdan mas’uliyatli pedagogik yondashuvni shakllantirishga xizmat qiladi
| Mualliflar | Ashurova , Oygul |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17481756 |
DOI: 10.5281/zenodo.17481756 · Maqolaning asl sahifasi
ekoestetik madaniyat, ekologik ta’lim, ekologik tarbiya, maktabgacha ta’lim, bo‘lajak pedagoglar, barqaror rivojlanish, estetik tarbiya, tabiatga ongli munosabat, pedagogik kompetensiyalar
Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarning huquqiy shaxs sifatida tan olinishi, ularningjamiyatda to‘laqonli hayot kechirishi va ijtimoiy jarayonlarda faol ishtirok etishi uchun zarur…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida kimyo fanining muhim bo‘limlaridan biri bo‘lgan elektroliz jarayoninio‘qitishning metodik asoslari tahlil etiladi. Tadqiqotda elektroliz jarayonining nazariy mohiyati, uning…
Mazkur maqolada kar va zaif eshituvchi bolalarni ijtimoiy hayotga moslashtirish jarayonida oila, maktab vamahalla hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan. Oila, maktab va mahalla o‘rtasidagi hamkorlik…
Mazkur maqolada o‘yin nomlarining lingvomadaniy ahamiyati tahlil qilinadi. O‘yin nomlari xalqning madaniyati,urf-odatlari, mentaliteti va tarixiy merosi bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, ular orqali tilning boyligi hamda…
Ushbu maqola talabalarning o‘quv faoliyatini o‘yinli texnologiyalar (game-based learning va gamification)asosida tashkil etishning nazariy va metodologik jihatlarini chuqur tahlil qiladi. Maqolada o‘yinlar va o‘yin…
Ushbu maqolada ekologik bilimlar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga qadriyatli munosabatnishakllantirishning tarixiy asoslari hamda xorijiy tajribalarning o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda maktabgacha…
Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bor bolalar nutqini rivojlantirishning ayrim masalalari yoritilgan. Xususan,maktabgacha va maktab ta’limi tizimi o‘rtasidagi uzviylik hamda pedagogik jarayonda interaktiv usullardan…
Maqolada umumta’lim maktablarida ta’lim samaradorligini oshirishda ijtimoiy sheriklikning o‘rni va ahamiyatitahlil qilinadi. Ijtimoiy sheriklik – ta’lim muassasalari, oila, jamoat tashkilotlari hamda davlat organlari…
So‘nggi yillarda gospital ta’lim tizimi dunyo miqyosida alohida e’tibor qaratilayotgan yo‘nalishlardan birigaaylandi. Uzoq muddatli davolanish jarayonida bo‘lgan bolalarning ta’limdan uzilib qolmasligi, ularning…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachining kasbiy shakllanish jarayonida nazariy bilimlar hamda maktabgachata’lim tashkiloti rahbariyati va jamoatchiligining muhim ahamiyatga ega ekanligi, shuningdek, bo‘lajak…