Mazkur maqolada texnika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun ingliz tilini o‘rgatishda multimediatexnologiyalari asosida o‘quv modullarini loyihalashning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Bugungi globallashuvdavrida texnik mutaxassislar uchun kasbiy ingliz tilini puxta egallash zarurati ortib bormoqda. Shu bois, an’anaviy darsuslublariga qaraganda, interaktiv va raqamli vositalar yordamida tashkil etilgan ta’lim samaraliroq bo‘lmoqda. Multimediavositalari – video, audio, grafik animatsiyalar va interaktiv testlar orqali talabalarning lug‘at boyligini oshirish, texnikmatnlarni tushunish, talaffuzni rivojlantirish va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish imkonini beradi. O‘quv modullariniloyihalashda zamonaviy texnologik yondashuvlar, o‘quvchilar darajasi, kasbiy ehtiyojlar va dars mazmunining mosligihisobga olinadi. Modul tuzilmasi tahlil, loyihalash, ishlab chiqish, sinov va takomillashtirish bosqichlarini o‘z ichiga oladi.Maqolada ingliz tilining kasbiy yo‘nalishga mos modullarini yaratish uchun Moodle, Quizlet, Canva, Articulate kabi raqamliplatformalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari multimedia asosida tuzilgan modullar texnikfanlarni ingliz tilida o‘zlashtirishni sezilarli darajada yengillashtirishini ko‘rsatmoqda. Shuningdek, talabalarni mustaqilo‘rganishga, tanqidiy fikrlashga va kasbiy muloqotga tayyorlashda ham bu uslubning ahamiyati katta.
| Mualliflar | Maxmudova, Shaxnozaxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17186212 |
DOI: 10.5281/zenodo.17186212 · Maqolaning asl sahifasi
texnika yo‘nalishi, ingliz tili, kasbiy ingliz tili (ESP), multimedia texnologiyalari, o‘quv moduli, raqamli ta’lim, interaktiv metodlar, ta’lim innovatsiyalari, dasturiy platformalar, mustaqil o‘rganish
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarlik bosqichida sun’iy intellekt (SI) vositalaridanfoydalanish jarayonida tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining kichik guruh tarbiyalanuvchilariga yo‘l harakati turlaribo‘yicha xavfsizlik talablarini o‘rgatish bo‘yicha tushuncha va tavsiyalar berilgan.
Maqolada ingliz tilidagi tajovvuz emotsiyasini ifodalovchi fe’llarning lingvistik xususiyatlari, ularning morfologikhamda leksik-semantik guruhlari ilmiy asosda tahlil qilingan. Shuningdek, tajovvuzning nutq jarayonida…
Ushbu maqolada kartografiya darslarini zamonaviy ta’lim texnologiyalari bilan boyitish yo‘llari tahlil qilinadihamda interaktiv metodlar, raqamli xaritalar, GIS texnologiyalari, vizualizatsiya vositalari va onlayn…
Ushbu maqola o‘qituvchilarga ko‘rsatiladigan psixologik xizmatning ilmiy asoslarini o‘rganishgabag‘ishlangan. Tadqiqot doirasida pedagoglarning psixologik salomatligi, stress darajasi, ishdagi motivatsiyava samaradorlik…
Ushbu maqolada qadimdan hozirgi kungacha dolzarbligini yo‘qotmagan notiqlik san’ati tarixi, uning ilkasoschilari, turlari, tarkibiy qismlari va notiqlarga qo‘yilgan talablar yoritiladi. Shuningdek, nutq madaniyati va…
Ushbu maqola destruktiv axborot tahdidlariga qarshi psixologik profilaktika strategiyalarinitahlil qiladi. Zamonaviy axborot makonida axborotning noto‘g‘ri, manipulyativ va salbiy ta’sir ko‘rsatishiinsonlarning ruhiy…
Biophysics plays a crucial role in medical education as it bridges physics and biology with clinical practice.However, the theoretical nature of its concepts often poses challenges for students. The aim of this paper is…
Ushbu maqolada talabalarda o‘z-o‘zini nazorat qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishda interfaol metodlardanfoydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida “aqliy hujum”, “rol o‘ynash”…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktorlarining shaxsiy va kasbiy fazilatlari, ularningprofessional rivojlanish jarayonidagi o‘rni hamda ta’lim sifati va samaradorligiga ko‘rsatadigan ta’siri tahlil…