Hozirgi kunda pedagogika oliy ta’lim muassasalarida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirishga doirko‘plab amaliy ishlar amalga oshirilmoqda. Pedagogik ta’limda zamon va rivojlanish talablari asosida yangicha yondashuvlarniizlash bilan bog‘liq holda, oliy ta’lim muassasalari faoliyatida ilmiy yondashuv asosida ta’lim berish usuli ustuvorbo‘lib bormoqda. Ilmiy tafakkur psixologiya, falsafa, mantiq, jamiyatshunoslik, fiziologiya, kibernetika va biologiya kabiko‘plab fan sohalarining tadqiqot obyekti bo‘lib, turli aspektlarda keng va muntazam o‘rganib kelinmoqda. Har qandaydavlatning intellektual salohiyati uning ta’lim tizimi tomonidan yaratiladi va u davlatning barqaror hamda progressiv rivojlanishiningasosiy va ajralmas omilidir. Fuqarolarning ta’lim sifati iqtisodiy rivojlanish imkoniyatlari va jamiyat turmush darajasinibelgilaydi, texnologiyalar va zamonaviy bozor esa oliy ta’limni taqozo etadi. Jahon tajribasiga ko‘ra, yuqori raqobatsharoitida innovatsion mahsulotni jahon bozoriga olib chiqish va uning samaradorligini uzoq muddat saqlab turish uchuntijorat korxonalarida dizayn-fikrlash uslubidan foydalanish talab etiladi
| Mualliflar | Rahmonova , Shoxruza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17087831 |
DOI: 10.5281/zenodo.17087831 · Maqolaning asl sahifasi
ta’lim, ilmiy tadqiqot, ilmiy tafakkur, pedagogik, innovatsion, kompetensiya, talaba, bilim
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarni mantiqiy va tanqidiy fikrlashga o‘rgatishjarayonining nazariy asoslari hamda amaliy ahamiyati yoritiladi. Bolalarda tafakkurni rivojlantirish, mustaqil…
This article analyzes the issues of improving the system of human resource capacity management in highereducation institutions (HEIs). The study focuses on three Uzbek institutions – Tashkent State University of…
Hissiy kompetensiya – bu insonning o‘z his-tuyg‘ularining sifatini ularni boshdan kechirayotgan paytdaanglash qobiliyatidir. Hissiy kompetensiya muammosining o‘rganilishi so‘nggi yillarda rivojlanib, uning asosiy…
Mazkur maqolada IIV akademik litseylari o‘quvchilarining liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning psixologikxususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda 15–18 yoshli o‘smirlarning psixologik rivojlanish bosqichi…
Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik va psixologikusullarini o‘rganish jarayoni yoritilgan
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirishningahamiyati va asosiy omillari tahlil qilingan. Maktabgacha ta’lim tashkilotining samarali faoliyati…
Ushbu maqolada Bloom taksonomiyasi asosida o‘quvchilarning ilmiy kompetentligini takomillashtirishyo‘llari hamda bu jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, taksonomiya darajalari orqali…
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim jarayonini tubdan o‘zgartirgan zamonaviy vositalardan birihisoblanadi. Ingliz tili o‘qitish jarayonida AKTdan foydalanish talabalarning til o‘rganishdagi mustaqillik…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi ovoz buzilishiga ega bolalar bilan olib boriladigan guruhlimashg‘ulotlarni tashkil etishning mazmuni va ahamiyati yoritilgan. Ovoz buzilishlari bolalarning nutqiy…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida molekulyar fizikani o‘qitishning bugungi kundagi metodik yondashuvlari,mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Molekulyar fizikani o‘qitishda…