Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarni mantiqiy va tanqidiy fikrlashga o‘rgatishning zamonaviy usullari

Iskandarova , Munisa

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarni mantiqiy va tanqidiy fikrlashga o‘rgatishjarayonining nazariy asoslari hamda amaliy ahamiyati yoritiladi. Bolalarda tafakkurni rivojlantirish, mustaqil qaror qabulqilish va muammoni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol usullar, STEAMyondashuvi va axborot-kommunikatsiya vositalarining o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda xorijiy va milliy pedagogik tajribalarsolishtirib o‘rganilgan hamda maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.Natijalar shuni ko‘rsatadiki, didaktik o‘yinlar, muammoli vaziyatli topshiriqlar va interaktiv mashg‘ulotlardan muntazamfoydalanish tarbiyalanuvchilarda mantiqiy fikrlash jarayonlarini kuchaytirib, tanqidiy yondashuvni rivojlantiradi

DOI: 10.5281/zenodo.17093179 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, mantiqiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, innovatsion metodlar, interfaol o‘yinlar, STEAM, axborot texnologiyalari, pedagogik jarayon

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Tarbiyachi-pedagoglarning emotsional kompetentsiyasini rivojlantirish

  Jovmirzayeva , Nargiza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-01

  Hissiy kompetensiya – bu insonning o‘z his-tuyg‘ularining sifatini ularni boshdan kechirayotgan paytdaanglash qobiliyatidir. Hissiy kompetensiya muammosining o‘rganilishi so‘nggi yillarda rivojlanib, uning asosiy…

• Pedagogik oliy ta’limda fikrlash dizayni metodini tatbiq etishning konseptual asoslari

  Rahmonova , Shoxruza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-08-01

  Hozirgi kunda pedagogika oliy ta’lim muassasalarida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirishga doirko‘plab amaliy ishlar amalga oshirilmoqda. Pedagogik ta’limda zamon va rivojlanish talablari asosida yangicha…

• Maktabgacha ta’lim yoshdagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik-psixologik usullari

  Jo‘rayeva , Nargiza, Kamalova , Sarvinoz · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik va psixologikusullarini o‘rganish jarayoni yoritilgan

• Improving the System of Human Resource Capacity Management in Higher Education Institutions: Evidence from Uzbekistan

  Imomov I., Umirova D. · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  This article analyzes the issues of improving the system of human resource capacity management in highereducation institutions (HEIs). The study focuses on three Uzbek institutions – Tashkent State University of…

• Blum taksonomiyasi asosida ilmiy kompetentlikni takomillashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari

  Mustafayeva , Nilufar · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Ushbu maqolada Bloom taksonomiyasi asosida o‘quvchilarning ilmiy kompetentligini takomillashtirishyo‘llari hamda bu jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, taksonomiya darajalari orqali…

• IIV litsey o‘quvchilarining liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari

  Gadoyeva , Dildora · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Mazkur maqolada IIV akademik litseylari o‘quvchilarining liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning psixologikxususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda 15–18 yoshli o‘smirlarning psixologik rivojlanish bosqichi…

• Maktabgacha yoshdagi ovoz buzulishiga ega bolalar bilan guruhli mashg‘ulotlarni tashkil qilish

  Oʻtbasarova , Umida, Maksudbekova , Xovvajon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-01

  Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi ovoz buzilishiga ega bolalar bilan olib boriladigan guruhlimashg‘ulotlarni tashkil etishning mazmuni va ahamiyati yoritilgan. Ovoz buzilishlari bolalarning nutqiy…

• Maktabgacha ta’lim pedagoglarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish istiqbollari

  O‘rinova, Feruzaxon, Karimova , Gulzodaxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirishningahamiyati va asosiy omillari tahlil qilingan. Maktabgacha ta’lim tashkilotining samarali faoliyati…

• Bolalar jamoasida do‘stona munosabatlarni shakllantirishda rivojlanish markazlarida loyiha asosida o‘qitish texnologiyasidan foydalanish usullari

  Quronova , Ismigul · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Maqolada bolalar jamoasida do‘stona munosabatlarni shakllantirishda loyiha asosida o‘qitish texnologiyasidanfoydalanishning amaliy ahamiyati, shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining rivojlanish…

• Ingliz tilini o‘qitishda talabalarning mustaqil ta’lim olish kompetensiyasini akt vositasida rivojlantirish

  Ergasheva , Sevaraxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-09-02

  Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim jarayonini tubdan o‘zgartirgan zamonaviy vositalardan birihisoblanadi. Ingliz tili o‘qitish jarayonida AKTdan foydalanish talabalarning til o‘rganishdagi mustaqillik…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar