IIV litsey o‘quvchilarining liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari

Gadoyeva , Dildora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada IIV akademik litseylari o‘quvchilarining liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning psixologikxususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda 15–18 yoshli o‘smirlarning psixologik rivojlanish bosqichi, shaxsiy identifikatsiya,mustaqillikka intilish, motivatsiya, emotsional barqarorlik va ijtimoiy moslashuvchanlik kabi omillarning yetakchilikfazilatlari shakllanishiga ta’siri o‘rganilgan. Shuningdek, liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik vapsixologik mexanizmlari – o‘z-o‘zini baholashni oshirish, kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirish, jamoada hamkorlikva sog‘lom raqobatni tashkil etish, rolli o‘yinlar, debatlar hamda motivatsion treninglar orqali shaxsiy o‘sishni qo‘llab-quvvatlashkabi yondashuvlar asoslab berilgan. Maqolada ijobiy psixologik muhit yaratishning ahamiyati hamda genderxususiyatlarining liderlik salohiyatiga ta’siri tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGadoyeva , Dildora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17087801

Kalit so‘zlar

liderlik kompetensiyasi, psixologik xususiyatlar, o‘smirlik davri, motivatsiya, o‘z-o‘zini baholash, emotsional barqarorlik, kommunikativ ko‘nikmalar, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy liderlik, psixologik iqlim, motivatsion trening, pedagogik yondashuvlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar