Inklyuziv ta’lim jarayonini tashkil etish jarayoni va samaradorligi

To‘xtamatova, Maftuna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim jarayonini tashkil etish va uning samaradorligi haqida so‘z yuritilgan.Ayniqsa, inklyuziv ta’limda qo‘llaniladigan metodlarning amaliy jihatdan qo‘llanilishi orqali o‘quvchilarning ijtimoiy va kognitivko‘nikmalarini rivojlantirishga qanday yordam berishi yoritilgan. Inklyuziv ta’limda metodlarni to‘g‘ri tanlash o‘quvchilargao‘z qobiliyatlarini maksimal darajada namoyon etish imkonini beradi hamda jamiyatda adolat va bag‘rikengliknimustahkamlashga xizmat qilishi ta’kidlangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo‘xtamatova, Maftuna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.16594995

Kalit so‘zlar

mahorat, inklyuziv ta’lim, ijtimoiy ko‘nikmalar, amaliy faoliyat, qobiliyat, texnologiya, motivatsiya

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar