Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ingliz tili darslarini interaktiv tashkil etishda raqamlita’lim vositalarining o‘rni va innovatsion metodik yondashuvlar yoritiladi. Ayniqsa, o‘yinlashgan dars, mobil til platformasi,raqamli sinf ekotizimi, mikro-o‘qitish texnologiyasi, virtual til laboratoriyasi, moslashuvchan til o‘qitish, interaktivtest yaratgich kabi zamonaviy vositalarning dars jarayonidagi imkoniyatlari tahlil etiladi. Tadqiqotda 7–8-sinf o‘quvchilaribilan o‘tkazilgan kuzatuv va tajribalar asosida interaktiv mashg‘ulotlarni tashkil etish, o‘quvchilar faolligini oshirish hamdadars sifatini yaxshilash bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi. Shuningdek, raqamli pedagogika innovatsiyasi asosidao‘qituvchilarning tajribasini boyitish va raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga samarali joriy etish yo‘llari ko‘rsatibberiladi.Ushbu maqola ingliz tili o‘qituvchilari uchun metodik qo‘llanma vazifasini bajaradi
| Mualliflar | Raxmatullayeva , Barno |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-07-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 7 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15817456 |
DOI: 10.5281/zenodo.15817456 · Maqolaning asl sahifasi
gamifikatsiyalashgan dars, mobil til platformasi, raqamli sinf ekotizimi, mikro-o‘qitish texnologiyasi, virtual til laboratoriyasi, adaptiv til o‘qitish, interaktiv test generatori, raqamli pedagogika innovatsiyasi
This article examines the influence of using educational podcasts on listening comprehension and vocabularyacquisition among English as a foreign language learner at the secondary school level. Adopting a…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda adabiy oʻqish darslarida ayrim zamonaviy ta’lim texnologiyalaridanfoydalanish xususiyatlari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, oʻqish darslarida nasriy asarlar, xususan, hikoya janrini…
Ushbu maqolada pedagogik improvizatsiya tushunchasi, uning mohiyati va O‘zbekiston tarixini o‘qitishdazamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik improvizatsiyani texnologiyalashtirish va…
Ushbu maqolada o‘z-o‘zini rivojlantirish tushunchasining nazariy-metodologik asoslari falsafa, psixologiyava pedagogika fanlari kesimida tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – o‘z-o‘zini…
Mazkur maqolada mamlakatimizda ta’lim taraqqiyotiga, ayniqsa, maktabgacha ta’limga bo‘lgan e’tiborningnaqadar yuksak darajada ekanligi hamda bugungi kunda respublikamiz hududida maktabgacha ta’lim tashkiloti…
В статье рассматриваются подходы к совершенствованию методики формирования профессио-нальной компетентности будущих искусствоведов в условиях цифрового образования. Выявлены ключевые циф-ровые компетенции, необходимые…
Ushbu maqola pedagoglarning kasbidagi sub’yektiv farovonlikni – ya’ni o‘z kasbiy hayotidan qoniqishi vaichki xotirjamligini – shakllantiruvchi omillar, maxfiy asoslar va psixologik strategiyalarni tahlil qiladi…
Mazkur maqolada refleksiv yondashuvning ta’lim jarayonidagi o‘rni, uning nazariy asoslari hamda o‘qituvchiva o‘quvchi faoliyatiga ta’siri yoritilgan. Refleksiya orqali ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish…
Geografiya taʼlimi zamonaviy taʼlim jarayonining muhim qismlaridan biri bo‘lib, unda o‘quvchilarga nafaqatYer yuzasining tabiiy va ijtimoiy-geografik xususiyatlari o‘rgatiladi, balki ularning atrof-muhitga bo‘lgan…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy-pedagogik mahoratini teatr pedagogikasivositalari orqali rivojlantirish masalasi yoritilgan. Xorijiy (Germaniya, Buyuk Britaniya, AQSh) va milliy…