This article examines the influence of using educational podcasts on listening comprehension and vocabularyacquisition among English as a foreign language learner at the secondary school level. Adopting a quasi-experimentaldesign, learners were randomly divided into two groups: experimental and control. The experimental group receivedcarefully selected podcast episodes used over a period of six weeks, while the control group followed a traditional coursebook-based curriculum. The findings revealed that learning English through podcasts significantly improved learners’listening comprehension and helped them acquire new vocabulary when the podcasts were contextualized as a coherentlearning project with pre-listening and post-listening exercises
| Mualliflar | Meliboyev , Zuxriddin |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-07-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 7 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.15817464 |
DOI: 10.5281/zenodo.15817464 · Maqolaning asl sahifasi
podcasts, English listening, vocabulary acquisition, secondary education, audio learning, ESL, technology integration.
Ushbu maqolada pedagogik improvizatsiya tushunchasi, uning mohiyati va O‘zbekiston tarixini o‘qitishdazamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik improvizatsiyani texnologiyalashtirish va…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ingliz tili darslarini interaktiv tashkil etishda raqamlita’lim vositalarining o‘rni va innovatsion metodik yondashuvlar yoritiladi. Ayniqsa, o‘yinlashgan dars, mobil til…
Mazkur maqolada mamlakatimizda ta’lim taraqqiyotiga, ayniqsa, maktabgacha ta’limga bo‘lgan e’tiborningnaqadar yuksak darajada ekanligi hamda bugungi kunda respublikamiz hududida maktabgacha ta’lim tashkiloti…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda adabiy oʻqish darslarida ayrim zamonaviy ta’lim texnologiyalaridanfoydalanish xususiyatlari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, oʻqish darslarida nasriy asarlar, xususan, hikoya janrini…
Ushbu maqola pedagoglarning kasbidagi sub’yektiv farovonlikni – ya’ni o‘z kasbiy hayotidan qoniqishi vaichki xotirjamligini – shakllantiruvchi omillar, maxfiy asoslar va psixologik strategiyalarni tahlil qiladi…
Ushbu maqolada o‘z-o‘zini rivojlantirish tushunchasining nazariy-metodologik asoslari falsafa, psixologiyava pedagogika fanlari kesimida tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – o‘z-o‘zini…
Geografiya taʼlimi zamonaviy taʼlim jarayonining muhim qismlaridan biri bo‘lib, unda o‘quvchilarga nafaqatYer yuzasining tabiiy va ijtimoiy-geografik xususiyatlari o‘rgatiladi, balki ularning atrof-muhitga bo‘lgan…
В статье рассматриваются подходы к совершенствованию методики формирования профессио-нальной компетентности будущих искусствоведов в условиях цифрового образования. Выявлены ключевые циф-ровые компетенции, необходимые…
Ayollarning siyosiy faolligini oshirishda gender kvotalarining o‘rni haqida so‘z yuritishdan avval, siyosiyfaollik va gender tengligi tushunchalarini chuqurroq anglash muhimdir. Siyosiy faollik deganda fuqarolarning…
Mazkur maqolada refleksiv yondashuvning ta’lim jarayonidagi o‘rni, uning nazariy asoslari hamda o‘qituvchiva o‘quvchi faoliyatiga ta’siri yoritilgan. Refleksiya orqali ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish…