Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarinirivojlantirishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda konstruksiyalash va modellashtirishning asoslari, mazmun-mohiyati, turli turlarihamda ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim standartlariga muvofiqligi, ta’lim tizimidamodellashtirishdanfoydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish hamda uning ta’limni rivojlantirishdagi o‘rni haqida fikr yuritiladi.
| Mualliflar | Haydarov , Mirjalol |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15102255 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15102255 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, konstruksiyalash, modellashtirish, kompetensiya, kasbiy rivojlanish, konstruksiyalash va modellashtirishga asoslangan ta’lim.
| APA | Haydarov , Mirjalol (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Haydarov , Mirjalol Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15102255. |
| MLA | Haydarov , Mirjalol. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255 |
| Chicago | Haydarov , Mirjalol. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255 |
| Harvard | Haydarov , Mirjalol (2025) ‘Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255 |
| BibTeX | @article{haydarovmirjalol2025,
title = {Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining konstruksiyalash va modellashtirish kompetensiyalarini rivojlantirish},
author = {Haydarov , Mirjalol},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.15102255},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15102255}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada texnika fanlari bo‘yicha talabalarda tadbirkorlik qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirish usullaritahlil qilinadi. Xususan, elektronika va mexatronika sohalarida talabalarga tadbirkorlik ko‘nikmalarini…
Ushbu maqolada ertak janrining o‘ziga xos xususiyatlari haqida fikr yuritiladi. Shu bilan birga, ertaklar harbir xalqning tarixini, ma’naviy-madaniy turmush tarzini, ichki dunyosini, imon-e’tiqodini, boshqa qardosh el-u…
Ushbu maqolada ta’lim sohasidagi “boshqaruv”, “kompetentlik” va “boshqaruv kompetentligi” tushunchalariningnazariy jihatlari o‘rganilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida rahbarlik vazifalari hamda pedagogik jarayonlarni…
This study explores the practical aspects of grammar in spoken and written communication, highlighting itsimportance in effective message delivery. Common errors in language use are analyzed, focusing on their impact…
Ushbu maqolada gadjetlarning bolalar rivojlanishi va sog‘lig‘iga ta’siri tahlil qilinadi. Zamonaviy texnologiyalarbolalarga ta’lim olish, muloqot qilish va dunyoni kashf etishda katta imkoniyatlar yaratmoqda. Shu bilan…
Ushbu maqolada 8-sinf o‘quvchilari uchun “Qon aylanish tizimi” mavzusi bo‘yicha nazariy mashg‘ulotlarnitashkil etish va o‘tkazish metodikasi yoritilgan. Innovatsion yondashuvlar o‘quvchilarning mavzuga bo‘lgan…
Mazkur maqolada “Bolalar folklori” fani o‘qitilish jarayonida talabalar tadqiqotchilik kompetensiyasini shakllantirishmasalasi akmeologik yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotchilik kompetensiyasining mohiyati…
Mazkur uslubiy qo‘llanmada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida iqtidorli bolalarni aniqlash, ularning qobiliyatlarinirivojlantirish hamda samarali pedagogik texnologiyalarni qo‘llash masalalari yoritilgan. Iqtidorli…
This article explores the role of gamification in enhancing the educational and cognitive motivation of primaryschool students. In modern education, where capturing students’ attention and making the learning process…
The evolving landscape of higher education demands innovative approaches to teaching Academic English,especially for engineering students who often struggle with linguistic barriers. This study explores an enhanced…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…