Maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishini ta’minlashda integratsiyalangan yondashuvmuhim ahamiyatga ega. Maktabgacha yoshdagi bolalarning loyiha faoliyati texnologiyasining o‘ziga xosligi shundaki,ta’lim jarayonida amalga oshirilganda, kattalar bola mustaqil fikrlashni boshlaydigan vaziyatlarni yaratadilar, shuningdek,elementar kognitiv muammolarni topadilar va hal qiladilar hamda g‘oyalarni amaliyotga ijodiy tarjima qiladilar. Uning ijodiyfaolligi va tashabbusi tobora yorqinroq namoyon bo‘ladi va bola ijodiy g‘oyalarni yaratish va amalga oshirishni boshlaydi.
| Mualliflar | Musulmonova , Shahnoza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-01-09 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| DOI | 10.5281/zenodo.14865989 |
DOI: 10.5281/zenodo.14865989 · Maqolaning asl sahifasi
Tabiat bilan tanishtirish metodikasi fani talabalarga shu fanning maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning mazmuni, vazifalari, bolalarni bog‘chada tabiat bilan tanishtirish dasturi, dasturning tuzilishi, usul va uslublari, ish shakllari, tabiat bilan tanishtirish ishiga uslubiy rahbarlik qilish haqida bilim beradi.
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kasbga qiziqishni shakllantirishda raqamli texnologiyalarningo‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda virtual ekskursiyalar, interaktiv o‘yinlar, multimedia…
Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, ularning maqsad vavazifalari, oliy ta’lim muassasalaridagi pedagog kadrlarning kasbiy kompetentligini baholash va rivojlantirish…
Ushbu maqolada kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati nazariy-metodologik jihatdan yoritibberilgan. Bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy faoliyatida kompetensiyalardan foydalanishning ahamiyati va uning…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti hamkorligida ota-onalar bilan ishlashda tarbiyachiga qo‘yiladigantalablar hamda pedagogik faoliyat samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkiloti…
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida shaxsga yo‘naltirilgan o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishning nazariyva amaliy asoslari chuqur o‘rganilib, amaliyotga tadbiq etishning samarali yo‘llari yoritilgan.
Статья начинается с краткого обзора теоретических основ STEAM-образования, за которым следуетобсуждение преимуществ обучения по STEAM для маленьких детей. Затем в статье представлен критическийобзор различных программ…
Mazkur maqola oliy ta’lim muassasalarida milliy hunarmandchilik asosida talabalarni kasbiy faoliyatgatayyorlashni takomillashtirish bo‘yicha ta’lim sohasidagi mutaxassislar, pedagoglar, hunarmandlar va tadqiqotchilar…
This article describes the main ways and methods of developing students’ reflective skills in the process of professionaland pedagogical training. Modern education sets the task for teachers to develop reflective skills…
В статье отмечается, что в Новом Узбекистане обеспечение эффективного использования интел-лектуального и научного потенциала негосударственных вузов является одной из приоритетных и актуальныхпроблем в процессе…
Способности человека имеют разную степень выраженности и оказывают влияние на лёгкость и ско-рость овладения знаниями, навыками и умениями. Способности делятся на специальные и общие: специальныеотносятся к отдельным…