Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti hamkorligida ota-onalar bilan ishlashda tarbiyachiga qo‘yiladigantalablar hamda pedagogik faoliyat samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisiningshaxsiy fazilatlari, pedagogik mahorati, nutqi hamda pedagogik qobiliyatlarini rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.Tarbiyachining pedagogik bilim, malaka va ko‘nikmalarni ma’lum bir izchillik bilan egallashi, bolalarni tarbiyalash va ulargata’lim berishda yuqori natijalarga erishishi haqida so‘z yuritilgan.
| Mualliflar | Kamalova , Gavhar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-01-09 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| DOI | 10.5281/zenodo.14865947 |
DOI: 10.5281/zenodo.14865947 · Maqolaning asl sahifasi
tarbiyachi, shaxs, maktabgacha ta’lim tashkiloti, hamkorlik, faoliyat, samaradorlik, qobiliyat, talablar, ta’lim, tarbiya.
Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, ularning maqsad vavazifalari, oliy ta’lim muassasalaridagi pedagog kadrlarning kasbiy kompetentligini baholash va rivojlantirish…
Статья начинается с краткого обзора теоретических основ STEAM-образования, за которым следуетобсуждение преимуществ обучения по STEAM для маленьких детей. Затем в статье представлен критическийобзор различных программ…
Maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishini ta’minlashda integratsiyalangan yondashuvmuhim ahamiyatga ega. Maktabgacha yoshdagi bolalarning loyiha faoliyati texnologiyasining o‘ziga xosligi…
This article describes the main ways and methods of developing students’ reflective skills in the process of professionaland pedagogical training. Modern education sets the task for teachers to develop reflective skills…
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kasbga qiziqishni shakllantirishda raqamli texnologiyalarningo‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda virtual ekskursiyalar, interaktiv o‘yinlar, multimedia…
Способности человека имеют разную степень выраженности и оказывают влияние на лёгкость и ско-рость овладения знаниями, навыками и умениями. Способности делятся на специальные и общие: специальныеотносятся к отдельным…
Ushbu maqolada kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati nazariy-metodologik jihatdan yoritibberilgan. Bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy faoliyatida kompetensiyalardan foydalanishning ahamiyati va uning…
Mazkur maqolada mustaqil ta’lim jarayonida bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi fanini har tomonlamatushunish, rivojlanish psixologiyasi va psixodiagnostikasining terminologik, nazariy hamda amaliy jihatlari…
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida shaxsga yo‘naltirilgan o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishning nazariyva amaliy asoslari chuqur o‘rganilib, amaliyotga tadbiq etishning samarali yo‘llari yoritilgan.
Mazkur maqolada jamoa boshqaruv faoliyatining mohiyati va ilmiy asoslarini tahlil qilish zarurati tushuntiriladi.Maktabgacha ta’lim tashkiloti direktori boshqaruv lavozimini chuqur ilmiy tushunmasdan turib, jamoa…