Kirish. O‘smirlik inson rivojlanishining shaxsiy o‘zlik, mustaqillik, ijtimoiy mavqe va shaxslararo munosabatlarga doir tasavvurlar sezilarli ravishda qayta tashkil topadigan davrlaridan biridir. Ushbu davrda o‘smir “Men kimman?”, “Boshqalardan nimam bilan farq qilaman?”, “Atrofdagilar meni qanday baholaydi?”, “Men nimalarga qodirman?” kabi savollarga javob izlay boshlaydi. Natijada o‘zlik haqidagi alohida tasavvurlar asta-sekin umumlashib, shaxsning o‘z qadr-qimmatiga nisbatan munosabatini shakllantiradi. Psixologik adabiyotlarda self-esteem shaxsning o‘z qadrini umumlashtirilgan ijobiy yoki salbiy baholashi sifatida talqin qilinadi. M. Rosenberg tomonidan ishlab chiqilgan klassik konsepsiyada global o‘zini baholash insonning o‘ziga nisbatan umumiy munosabatini ifodalaydi. Rosenberg Self-Esteem Scale dastlab yuqori sinf o‘quvchilarining self-esteem darajasini baholash uchun ishlab chiqilgan [3]. O‘zbekistonda o‘smirlarning shaxsiy rivojlanishini ta’minlash ta’lim va bola huquqlariga oid normativ asoslar bilan bog‘liq. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi O‘RQ-637-son “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni ta’lim sohasidagi munosabatlarning asosiy huquqiy asosini belgilaydi [1]. “Bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi Qonunda esa har bir bolaning sha’ni va qadr-qimmatiga qilingan tajovuzlardan himoyalanish huquqi kafolatlangan [2]. Mazkur talablar o‘quvchi shaxsini kamsitmaydigan va psixologik xavfsizlikni ta’minlaydigan ta’lim muhitining huquqiy ahamiyatini ko‘rsatadi. O‘smirning o‘zini o‘zi baholashi uning faqat ichki fikrlari bilan belgilanadigan hodisa emas. Mazkur jarayon ota-onaning munosabati, tengdoshlar tomonidan qabul qilinish, akademik muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklar, o‘qituvchilarning baholashi, tashqi ko‘rinishga munosabat, shaxsiy avtonomiya, ijtimoiy taqqoslash va zamonaviy raqamli muhit bilan …
| Mualliflar | ABDIMURODOVA, SABRINA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-16 |
| Son | 7 |
| Betlar | 478-485 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.343 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.343 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
adolescence, self-esteem, self-concept, parent–adolescent relationships, peers, social comparison, school environment, physical appearance, social media, personal autonomy, psychological factors, подростковый возраст, самооценка, Я-концепция, отношения с родителями, сверстники, социальное сравнение, школьная среда, внешность, социальные сети, личностная автономия, психологические факторы
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimining raqamlashtirilishi va sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi xorijiy tillarni o‘qitish metodikasiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Sun’iy intellektga…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’limda mutaxassis tayyorlash jarayoni talabaning faqat nazariy bilimlarni o‘zlashtirishi va mavjud kasbiy harakatlarni takrorlay olishi bilan chegaralanmaydi. Bo‘lajak mutaxassisdan muammoli…
Kirish. Bugungi kunda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektning jadal rivojlanishi ta’lim mazmuni, o‘qitish metodlari va o‘quv faoliyatining shakllarini sezilarli darajada o‘zgartirmoqda. Ayniqsa, xorijiy tillarni…
Kirish. Plastmassalar zamonaviy sanoat, qishloq xo‘jaligi, oziq-ovqat qadoqlash, tibbiyot, qurilish, elektronika va kundalik turmushning ajralmas materiallariga aylangan. Ularning yengilligi, mexanik mustahkamligi…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X Xoliqulova Sarvinoz Ilyos qizi Termiz davlat pedagogika institute Musiqiy ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi E-mail…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining vazifasi talabalarga muayyan jismoniy mashqlarni bajartirish yoki belgilangan me’yorlarni topshirishga tayyorlash bilan chegaralanmaydi. Jismoniy…
Kirish. Jahonda zamonaviy axborot texnologiyalari rivojlanishiga qaramay, yoshlarning huquqiy ongi va huquqiy savodxonligi belgilangan me’yorlarda shakllanmaganligi tufayli o‘z konstitutsiyaviy huquqlari haqida…
Kirish. Zamonaviy til ta’limining ustuvor vazifalaridan biri o‘quvchining xorijiy tilda faqat grammatik qoidalarni bilishini emas, balki turli kommunikativ vaziyatlarda mustaqil fikr bildira olishi, suhbatdosh fikrini…
Kirish. Bugungi kunda favqulodda vaziyatlarning oldini olish, ularning oqibatlarini bartaraf etish va aholi xavfsizligini ta’minlash davlat siyosatining muhim yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Favqulodda vaziyatlar…
Kirish. Bugungi kunda xorijiy tilni egallashning samaradorligi o‘quvchining grammatik qoidalarni qay darajada bilishi bilangina emas, balki o‘z fikrini aniq va vaziyatga muvofiq ifodalash uchun yetarli leksik boylikka…