RAQAMLI TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT VOSITALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH

OBIDOVA, DILNAVOZ

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Raqamli ta’lim muhitining jadal rivojlanishi sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayoniga kirib kelishini tabiiy jarayonga aylantirdi. Biroq amaliyot shuni ko‘rsatmoqdaki, sun’iy intellekt vositalarining shunchaki mavjudligi yoki texnik jihatdan joriy etilishi o‘z-o‘zidan ta’lim sifatining oshishini kafolatlamaydi. Ko‘plab ta’lim muassasalarida zamonaviy dasturiy vositalar sotib olinadi yoki foydalanishga tavsiya etiladi, ammo ular metodik jihatdan asoslanmagan holda qo‘llanilishi natijasida kutilgan pedagogik samara berilmaydi [5; 6]. Shu sababli bugungi kunda dolzarb masala texnologiyaning mavjudligi emas, balki undan qanday qilib samarali, ya'ni aniq pedagogik natijaga xizmat qiladigan tarzda foydalanish masalasidir. “Samarali foydalanish” tushunchasi nafaqat texnologik funksionallikni, balki uning ta’lim maqsadlariga muvofiqligini, o‘qituvchi va o‘quvchi tomonidan to‘g’ri qo‘llanilishini, shuningdek natijalarning o‘lchanadigan va barqaror bo‘lishini ham anglatadi. Xalqaro tajriba shuni ko‘rsatadiki, sun’iy intellekt vositalarini joriy etishning muvaffaqiyati texnologiyaning o‘zidan ko‘ra, uni qo‘llash metodikasi, o‘qituvchining tayyorgarligi va ta’lim muassasasidagi institutsional qo‘llab-quvvatlashga ko‘proq bog’liq bo‘lib chiqmoqda [7]. Mazkur tadqiqotning dolzarbligi, avvalo, O‘zbekiston Respublikasida raqamli ta’lim va sun’iy intellekt sohasini rivojlantirishga qaratilgan me’yoriy-huquqiy baza bilan bevosita bog’liqdir. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktyabrdagi PF-6079-son Farmoni bilan tasdiqlangan “Raqamli O‘zbekiston - 2030” strategiyasida ta’lim tizimini raqamlashtirish, aholining barcha qatlamlari uchun zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish ustuvor vazifa sifatida belgilangan [1]. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrdagi O‘RQ-637-son “Ta’lim to‘g’risida”gi Qonunida ta’lim sifatini oshirish, zamonaviy …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOBIDOVA, DILNAVOZ
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
Nashr sanasi2026-08-10
Son7
Betlar58-63
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.230

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.230 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

artificial intelligence, digital education, effective use, pedagogical effectiveness, adaptive learning systems, teacher competence, quality of education, methodological approach, digital skills, искусственный интеллект, цифровое образование, эффективное использование, педагогическая эффективность, адаптивные системы обучения, компетентность педагога, качество образования, методический подход, цифровые навыки. RAQAMLI TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT VOSITALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH

Ilmiy soha

PedagogikaPsixologiya

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar