Kirish. Bugungi kunda global ta’lim tizimida talabalar faoliyatining samaradorligini oshirish, ularning mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda shaxsiy mas’uliyatini kuchaytirish dolzarb ilmiy-amaliy yo‘nalishlardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, oliy ta’lim muassasalarida talabalarning o‘quv yuklamasi ortib borishi, raqamli texnologiyalarning keng tarqalishi va axborot oqimining keskin ko‘payishi sharoitida vaqtni samarali boshqarish (time management) ko‘nikmalari alohida ahamiyat kasb etmoqda. Shu bilan birga, ushbu jarayonga to‘sqinlik qiluvchi psixologik omillardan biri sifatida prokrastinatsiya - ya’ni vazifalarni kechiktirish tendensiyasi - keng ilmiy e’tibor markazida turibdi. Xalqaro tadqiqot natijalariga ko‘ra, universitet talabalari orasida prokrastinatsiya darajasi juda yuqori bo‘lib, ayrim tadqiqotlarda bu ko‘rsatkich 40% dan 70% gacha yetishi qayd etilgan (Steel, 2007; Rozental & Karlsson, 2014). Bu holat faqat o‘quv jarayoniga emas, balki Impact Factor 12.89 / 2026 10 | Zamonaviy ilm nafasi Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 5-Son talabalarning ruhiy salomatligi, stress darajasi va akademik muvaffaqiyatiga ham bevosita salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Masalan, vaqtni noto‘g‘ri rejalashtirgan talabalar orasida imtihon oldi xavotir (exam anxiety) va depressiv holatlar sezilarli darajada yuqori ekani aniqlangan. O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida ham so‘nggi yillarda olib borilgan kuzatuvlar shuni ko‘rsatadiki, talabalar mustaqil ta’limga ajratilgan vaqtni to‘liq va samarali rejalashtirishda qiyinchiliklarga duch kelmoqda. Bu esa ularning topshiriqlarni oxirgi daqiqada bajarishi, o‘quv materiallarini yuzaki o‘zlashtirishi hamda akademik …
| Mualliflar | RAZAKOV, FARXOD |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-05-27 |
| Son | 5 |
| Betlar | 10-15 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.11 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.11 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
time management, procrastination, motivation, self-regulation, academic performance, psychological determinants, управление временем, прокрастинация, мотивация, саморегуляция, академическая успеваемость, психологические детерминанты
Kirish. Bo‘lajak shifokorlarning nafaqat nazariy bilimlarini, balki klinik tafakkurini, analitik fikrlash va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish tibbiy ta’limning muhim vazifalaridan biri…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimi oldida turgan eng muhim vazifalardan biri – har tomonlama barkamol, intizomli va ichki motivatsiyaga ega bo‘lgan shaxsni tarbiyalashdir. Bugungi globallashuv sharoitida o‘quvchining…
Kirish. Zamonaviy sharoitda oilalarning hayoti va faoliyati quyidagi vazifalarni ijobiy hal qilishga yo‘naltiriladi: iqtisodiy, reproduktiv, tarbiyaviy, rekreativ, kommunikativ, regulyativ, feliotsitologik, relaksatsiya…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning mustaqil ta’lim faoliyatini rivojlantirish dolzarb pedagogik-psixologik muammolardan biri sifatida e’tirof etilmoqda. Globallashuv, raqamli texnologiyalar va bilimlar…
Kirish. Zamonaviy sport tizimida yuqori natijalarga erishish ko‘p omilli jarayon bo‘lib, u jismoniy tayyorgarlik, texnik-mahorat va psixologik barqarorlikning o‘zaro uyg‘unligiga asoslanadi. So‘nggi yillarda sport…
Kirish. XXI asr zamonaviy jamiyat oldida turgan eng dolzarb muammolardan biri ekologik inqiroz va atrof-muhitni muhofaza qilish masalalaridir. Yevropada 1960-yillardan boshlab, MDH mamlakatlari va O‘zbekistonda esa…
Kirish. Bugungi kunda ingliz tili global muloqot vositasi sifatida dunyo miqyosida muhim ahamiyat kasb etmoqda. Fan, texnologiya, biznes, diplomatiya va ta’lim sohalarida ingliz tilini bilish zamonaviy inson uchun zarur…
Kirish. Hozirgi globallashuv va ijtimoiy-iqtisodiy o‘zgarishlar sharoitida oila instituti jamiyatning eng muhim ijtimoiy bo‘g‘ini sifatida alohida ahamiyat kasb etmoqda. Oila nafaqat insonning biologik va ijtimoiy…
Kirish. Zamonaviy dunyoda ta’lim-tarbiya jarayonlarining murakkablashuvi, axloqiy qadriyatlarning transformatsiyasi va yangi pedagogik muammolarning paydo boʻlishi o‘qituvchi shaxsining rolini asosiy o‘ringa qo‘yadi…
Kirish. Tanqidiy fikrlash zamonaviy pedagogikaning asosiy ustunlaridan biri bo‘lib, shaxsning mustaqil va ongli qaror qabul qilish, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish hamda ilmiy asoslangan xulosalar chiqarish…