В работе анализируется потенциал генеративного искусственного интеллекта (ИИ) для индивидуализации обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе (уровень А1) среди студентов с узбекским языком обучения. Основное внимание уделяется созданию учебных материалов, которые учитывают языковую подготовку и личные интересы студентов. Автором предлагается систематизированный подход к разработке упражнений и диалогов с использованием ИИ, а также рассматривается роль преподавателя как модератора и критического редактора генерируемого контента. Практическая ценность исследования заключается в описании алгоритмов интеграции ИИ в образовательный процесс, способствующих росту мотивации и ускорению формирования базовых коммуникативных навыков.
| Mualliflar | Бахриева, Шахноза Давроновна |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 1047-1051 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 · Maqolaning asl sahifasi
искусственный интеллект, генеративные модели, русский язык как иностранный, персонализация обучения, уровень А1, методика преподавания, мотивация студентов.
| APA | Бахриева, Шахноза Давроновна (2026). ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 1047-1051. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Бахриева, Шахноза Давроновна ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 07.. – С. 1047-1051. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.145. |
| MLA | Бахриева, Шахноза Давроновна. “ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 1047-1051, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 |
| Chicago | Бахриева, Шахноза Давроновна. “ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 1047-1051 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 |
| Harvard | Бахриева, Шахноза Давроновна (2026) ‘ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(07.), 1047-1051. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.145 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ},
author = {Бахриева, Шахноза Давроновна},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {07.},
pages = {1047-1051},
doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i07.145},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.145}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Традиционное разделение образовательного процесса на получение теоретических знаний и практических умений малоэффективно, что приводит к возникновению и внедрению в процесс обучения интеграции теории и практики…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi” fanini o‘qitishda yuzaga kelayotgan asosiy metodologik muammolar va ularning samarali yechimlari tahlil qilingan. Tadqiqotda ta’limning…
Maqolada chiziqsiz programmalashtirish masalalarini Lagranj usulda yechish ko‘rilgan. Shuningdek funksiyaga ekstremal qiymat beruvchi nuqtalar to‘plami topilgan.
Ushbu maqolada Texnologiya fani bo‘yicha mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan bo‘lib, ta’lim muammolarini hal qilishga qaratilgan o‘qituvchi va o‘quvchilarning tartibli o‘zaro…
В статье рассматриваются ключевые методы интеграции культурного компонента в процесс обучения иностранному языку. Автор подчёркивает важность культурного контекста для полноценного овладения языком и формирования…
В статье рассматривается проблема формирования профессиональной компетенции будущих учителей русского языка в системе высшего педагогического образования. Обосновывается актуальность исследования в условиях модернизации…
Статья посвящена исследованию дидактических условий, обеспечивающих эффективное развитие критического мышления студентов в процессе обучения английскому языку с применением кейс-метода. Актуальность исследования…
The rapid proliferation of artificial intelligence systems across safety- critical domains has exposed fundamental limitations in existing decision-making methodologies. Current multi-criteria decision-making (MCDM)…
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariga yozuvni o‘rgatishda qo‘llanadigan zamonaviy pedagogik texnologiyalar integrativ nazariy-metodik nuqtayi nazardan tahlil qilindi. Tadqiqotimizning maqsadi yozuv…
Maqolada ta’lim diskursining lingvistik maqomi, kommunikativ tuzilishi, janriy tarkibi va institutsional xususiyatlari nazariy jihatdan yoritilgan. Ingliz, o‘zbek va boshqa tillardagi tadqiqotlar qiyosiy-tahliliy asosda…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi