Tpack modeli asosida tashkil etilgan o‘quv jarayonining talabalar raqamli savodxonligiga ta’siri

Shermanova, Feruza Djumaboyevna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning raqamli savodxonligini rivojlantirishda TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) modelini o‘quv jarayoniga integratsiya qilishning samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotning asosiy maqsadi TPACK modeli asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining talabalar raqamli savodxonligiga ta’sirini aniqlashdan iborat. Tadqiqotda eksperimental va nazorat guruhlari ishtirok etdi. Raqamli savodxonlik darajasi axborot bilan ishlash, raqamli kommunikatsiya, kontent yaratish, xavfsizlik va raqamli muammolarni hal qilish ko‘rsatkichlari asosida baholandi. Natijalar TPACK modeliga asoslangan ta’lim jarayoni talabalarning raqamli kompetensiyalarini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShermanova, Feruza Djumaboyevna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar820-824
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.127
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.127 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

TPACK modeli, raqamli savodxonlik, raqamli kompetentlik, oliy ta’lim, ta’lim texnologiyalari, raqamli ta’lim muhiti, pedagogik innovatsiyalar.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAShermanova, Feruza Djumaboyevna (2026). TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 820-824. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.127
GOST (OAK)Shermanova, Feruza Djumaboyevna TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 6. – B. 820-824. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.127.
MLAShermanova, Feruza Djumaboyevna. “TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 820-824, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.127
ChicagoShermanova, Feruza Djumaboyevna. “TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 820-824 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.127
HarvardShermanova, Feruza Djumaboyevna (2026) ‘TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 820-824. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.127
BibTeX
@article{shermanovaferuzadjumaboyevna2026,
  title = {TPACK MODELI ASOSIDA TASHKIL ETILGAN O‘QUV JARAYONINING TALABALAR RAQAMLI SAVODXONLIGIGA TA’SIRI},
  author = {Shermanova, Feruza Djumaboyevna},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {6},
  pages = {820-824},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i06.127},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.127}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari