TIL TA’LIMIDA MULTIMODAL MATNLAR BILAN ISHLASH STRATEGIYALARINING O‘QISH KOMPETENSIYASIGA TA’SIRI

Avilova, Xalida Nabijanovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Hozirgi kunda zamonaviy kommunikatsiya muhitida ma’no ko‘p kanalli (verbal, vizual, audio va raqamli) resurslar integratsiyasi orqali yaratilishi sababli, til o‘qitish jarayonida multimodal yondashuvni qo‘llash zarurati ortib bormoqda. Ushbu maqola chet tili ta’limida multimodal matnlar bilan ishlash strategiyalarining samaradorligini empirik jihatdan aniqlashga qaratilgan. Tadqiqot natijalari multimodal matnlar bilan ishlash strategiyalari o‘qish kompetensiyasini takomillashtirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqlaydi va uni til ta’limida qo‘llashga tavsiya etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAvilova, Xalida Nabijanovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar498-502
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.081

Kalit so‘zlar

multimodal matn, multimodal pedagogika, tanqidiy fikrlash, vizual savodxonlik, intersemiotik tahlil, til ta’limi samaradorligi.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar