Talabalar o‘quv faoliyatini kredit-modul tizimida o‘rgaishning dolzarb muammo sifatida

M.Ashurova, N.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Kredit-modul tizimi haqida batafsil bayon etilib , avvalambor, mamlakatimiz oliy ta’lim tizimiga ta’limning amaldagidan ko‘ra ancha mukammal, zamonaviy, lekin hamma uchun qulay bo‘lgan o‘lchov birligini olib kiradi. Unga ko‘ra, oliy ta’lim muassasalari o‘quv dasturlari muayyan o‘qish natijalarini ko‘zlovchi turli fan va modullarga bo‘linadi. Har bir fan yoki modul esa undagi o‘qish yuklamasi miqdoriga qarab muayyan miqdordagi kreditlarda aks etadi. Masalan, har bir fan o‘rniga 5, 6 yoki 7,5 kreditlarda aks ettirishi mumkin. Talaba esa har semestr, o‘quv yilida muayyan miqdorda kreditlarni to`lab borishi va tegishli miqdordagi kreditlarni to‘plagandan so‘ng unga bakalavr yoki magistratura darajasi berilishi belgilanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarM.Ashurova, N.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar463-469
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i03.076
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.076 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Talabalar, kredit, dolzarb, muammo, mukammal, zamonaviy, amaldagi, modular, o‘quv, dasturlar.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAM.Ashurova, N. (2026). TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 463-469. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.076
GOST (OAK)M.Ashurova, N. TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 3. – B. 463-469. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.076.
MLAM.Ashurova, N. “TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 463-469, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.076
ChicagoM.Ashurova, N. “TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 463-469 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.076
HarvardM.Ashurova, N (2026) ‘TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 463-469. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.076
BibTeX
@article{mashurovan2026,
  title = {TALABALAR O‘QUV FAOLIYATINI KREDIT-MODUL TIZIMIDA O‘RGAISHNING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA},
  author = {M.Ashurova, N.},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {3},
  pages = {463-469},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i03.076},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.076}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari