В статье рассматривается роль визуальных средств обучения в процессе преподавания немецких фразеологизмов. Исследование охватывает широкий спектр визуальных инструментов – от традиционных иллюстраций до современного видеоконтента и цифровых платформ. Автор анализирует психолингвистические основы визуализации в обучении, опираясь на теорию двойного кодирования А. Пайвио. В работе представлены практические рекомендации по применению различных типов визуальных материалов на разных этапах изучения фразеологических единиц немецкого языка. Особое внимание уделяется эффективности комбинирования статичных и динамичных визуальных средств, использованию цифровых технологий и интерактивных методов обучения.
| Mualliflar | Маматаева , Дилрабо Хакимовна |
|---|---|
| Jurnal | Гуманитар ва табиий фанлар журнали |
| Nashr sanasi | 2025-12-03 |
| Son | 28 |
| Betlar | 117-127 |
| Til | Rus |
немецкие фразеологизмы, визуализация в обучении, иллюстрации, видеоконтент, цифровые технологии, теория двойного кодирования, методика преподавания иностранных языков.
Статья посвящена исследованию семантических трансформаций в терминосистеме франкоязычного дискурса устойчивого развития за период с 1987 года по настоящее время. Анализируются механизмы и факторы, обусловливающие…
Maqsadga muvofiq quyidagi vazifalar qo‘yildi: tarjima faoliyatining mohiyatini aniqlash va tarjimani o‘qitish metodologiyasining asosiy jihatlari - bo‘lg‘usi gid-tarjimonning kasbiy kompetentsiyaini…
Настоящая статья исследует комплекс этических дилемм, возникающих в процессе постредактирования машинного перевода, и их влияние на профессиональную ответственность переводчика. В условиях стремительного развития…
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты дидактического обеспечения современных образовательных технологий в условиях цифровой трансформации образования. Проанализированы структурные компоненты…
Статья посвящена анализу лингвокогнитивных механизмов билингвальной обработки текста в устном последовательном переводе с позиций нейропереводоведения. Исследование рассматривает когнитивно-дискурсивные процессы…
В условиях глобализации образования развитие глобальной компетентности становится приоритетным направлением подготовки студентов высших учебных заведений. Данная статья исследует потенциал телеколлаборации с носителями…
Статья посвящена анализу прагматических особенностей испаноязычной коммуникации в виртуальных профессиональных сообществах. Рассматриваются специфика речевых актов, стратегии вежливости, способы самопрезентации и…
Статья посвящена исследованию процесса формирования метакогнитивной компетенции студентов посредством внедрения рефлексивных практик в образовательный процесс изучения иностранных языков. Актуальность работы обусловлена…
В статье исследуется прагматическая реализация категории вежливости в немецкоязычном академическом дискурсе, опосредованном цифровыми технологиями. На основе прагмалингвистического анализа корпуса текстов различных…
В статье рассматривается лингвопрагматическая специфика французского экологического дискурса и предлагается методика интеграции его особенностей в процесс обучения французскому языку. Исследуются речевые стратегии…