Статья посвящена комплексному исследованию проблемы диалогического сознания в контексте современной гуманитарной науки. Рассматриваются теоретические основы концепции диалогического сознания, заложенные в работах М.М. Бахтина, их развитие и интерпретация в современных исследованиях по философии, психологии, литературоведению и социологии. Особое внимание уделяется анализу полифонического романа Ф.М. Достоевского как художественного воплощения диалогического сознания. Исследуется междисциплинарный характер проблемы диалогического сознания, выявляются формы его проявления в различных сферах культуры и научного знания. Анализируется эволюция представлений о диалогическом сознании от концепции М.М. Бахтина до современных исследований в области психологии личности, философии коммуникации и теории культуры. Работа базируется на методологии междисциплинарного подхода, включающего методы литературоведческого, философского, психологического и культурологического анализа. Результаты исследования показывают, что диалогическое сознание представляет собой фундаментальную характеристику человеческого бытия, проявляющуюся на различных уровнях индивидуального и коллективного сознания.
| Mualliflar | Цой , Кристина Владимировна |
|---|---|
| Jurnal | Гуманитар ва табиий фанлар журнали |
| Nashr sanasi | 2025-06-15 |
| Son | 23 |
| Betlar | 61-71 |
| Til | Rus |
диалогическое сознание, полифоническое сознание, М.М. Бахтин, Ф.М. Достоевский, диалог, междисциплинарность, современная наука, философия сознания, психология личности, литературоведение.
В статье исследуется влияние автохтонных языков на формирование фразеологических систем региональных вариантов испанского языка в Латинской Америке. На материале мексиканского, перуанского и парагвайского вариантов…
Данная статья посвящена исследованию эффективности цифровых технологий в обучении французскому языку как третьему иностранному языку студентами, уже владеющими английским языком. Исследование основывается на анализе…
Статья посвящена комплексному сопоставительному исследованию концепта "гостеприимство" в фразеологических системах итальянского и узбекского языков. В работе применяется лингвокультурологический подход для выявления…
Статья посвящена исследованию лексических и грамматических особенностей африканских вариантов французского языка и разработке методических подходов к их изучению в учебном процессе. Анализируются региональные варианты…
Данная статья представляет лексикологическое исследование австрийских и швейцарских национальных вариантов немецкого языка в сопоставлении с общенемецкой лексической нормой. Исследование основывается на теории…
Статья посвящена разработке эффективной методики преподавания французской фонетики студентам-носителям тюркских языков с учетом фонетической интерференции узбекского языка. Исследование основано на сопоставительном…
Настоящая статья посвящена когнитивно-лингвистическому анализу метафорических моделей времени в немецкой и узбекской фразеологии. Исследование выявляет универсальные и культурно-специфические механизмы концептуализации…
Данная статья посвящена исследованию проблем адаптации коммуникативного метода обучения итальянскому языку для студентов тюркоязычных групп в условиях узбекского университета. В работе представлен комплексный анализ…
Данная статья посвящена исследованию франко-узбекских языковых контактов в современную эпоху глобализации и анализу их влияния на лексическую систему узбекского языка. Автор рассматривает процессы заимствования…
В статье исследуется применение технологий искусственного интеллекта в обучении английской фразеологии через призму эффективности адаптивных обучающих систем. Рассматриваются теоретические основы интеграции…