BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARIDA ALGORITMIK FIKRLASHNI POLIPARADIGMAL YONDASHUV ASOSIDA SHAKLLANTIRISH

Abduqodirova, P.T.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak informatika o‘qituvchilarida algoritmik fikrlashni poliparadigmal yondashuv asosida shakllantirishning nazariy-metodologik va didaktik asoslari tadqiq etilgan. Algoritmik tafakkurning strukturaviy komponentlari, uning kasbiy kompetensiya bilan bog‘liqligi hamda uni rivojlantirishning samarali pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqot doirasida kompetensiyaviy, faoliyatli, kognitiv va raqamli pedagogika paradigmalarining integratsiyasi asosida metodik model ishlab chiqilgan va uning samaradorligi tajriba-sinov ishlari orqali asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduqodirova, P.T.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar1746-1751
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.267

Kalit so‘zlar

algoritmik fikrlash, poliparadigmal yondashuv, informatika ta’limi, raqamli pedagogika, kompetensiya, metakognitiv ko‘nikma, didaktik model.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar