Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida tibbiy kimyo fanini o‘qitishda raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi o‘rganilgan. Tadqiqot jarayonida virtual laboratoriyalar, interaktiv platformalar va multimediya vositalarining talabalarning bilim darajasi, motivatsiyasi va kognitiv faoliyatiga ta’siri tahlil qilindi. Empirik tadqiqot natijalari raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan darslarning an’anaviy o‘qitish usullariga nisbatan yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatdi. Shuningdek, raqamli vositalar o‘quv jarayonini interaktiv va ko‘rgazmali qilish orqali murakkab kimyoviy jarayonlarni tushunishni sezilarli darajada osonlashtirishi aniqlandi.
| Mualliflar | Usmonova, M.D. |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1720-1725 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.263 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.263 · Maqolaning asl sahifasi
tibbiy kimyo, raqamli ta’lim, virtual laboratoriya, interaktiv metodlar, motivatsiya, kognitiv rivojlanish, tibbiy ta’lim
Mazkur maqolada kimyoviy texnologiya fanini o‘qitish jarayonida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy-nazariy asoslari, didaktik imkoniyatlari va amaliy samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotda…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida ekologik ta’lim samaradorligini oshirishning pedagogik asoslari kompleks tarzda tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida o‘quvchilarning ekologik bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda nutq madaniyatini shakllantirishning innovatsion metodlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchining nutq madaniyati uning kasbiy kompetensiyasining muhim tarkibiy…
Mazkur maqolada fransuz tilini o‘qitishda mashq va topshiriqlardan samarali foydalanishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Xususan, o‘quvchilarning til kompetensiyasini rivojlantirishda turli tipdagi mashqlar –…
Mazkur maqolada analitik kimyo fanini o‘qitishda Blum taksonomiyasining ahamiyati, uning bosqichlari hamda talabalarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek…
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar asosida individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari, shuningdek, ushbu jarayonda yuzaga kelayotgan dolzarb muammolar ilmiy jihatdan tahlil…
Mazkur maqolada bo‘lajak informatika o‘qituvchilarida algoritmik fikrlashni poliparadigmal yondashuv asosida shakllantirishning nazariy-metodologik va didaktik asoslari tadqiq etilgan. Algoritmik tafakkurning…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda jismoniy madaniyat kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion usullari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda jismoniy madaniyat kompetensiyalarining…
Ushbu maqolada nodavlat oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishning nazariy modellari qiyosiy tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim muhitida nodavlat universitetlarning o‘rni ortib borayotgan bir sharoitda…
Zamonaviy ta’lim tizimining rivojlanish bosqichida bilimlar dunyosining tezkor shakllanishi va rivojlanishi nihoyatda muhim ahamiyat kasb etmoqda. Bu jarayonning asosiy manbalari - bilim va inson kapitalidir. Hozirgi…