Мазкур мақола олий таълим муассасаларида талабаларнинг мустақил таълим олиш кўникмаларини шакллантиришда ўқитувчи ва талаба муносабатлари мавзусини ёритишга бағишланган. Шунингдек, мақолада Ўзбекистон Республикаси таълим масканларида мустақил таълимни ривожлантиришга доир қилинаётган ислоҳатлар ҳам ёритиб берилган.
| Mualliflar | Файзуллаев Р.Х., Сайфиева Ю.Ў. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/3 |
| Betlar | 104-110 |
| Til | Ingliz |
интеллектуал салоҳият, технологик ривожлантириш, дидактик мақсад, мустақил таълим, фаол мустақил таълим, касбий фаолият, услубий қўлланмa, ташкилотчилик қобилиятлари
Inson tafakkuri - bu uning miyasining mahsuli va qobiliyati, aqliy operatsiyalar yordamida real voqelikni aks ettirish va idrok etish, tabiat, jamiyat va intellektual faoliyatning rivojlanish qonuniyatlarining…
Maqolada umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni fanlararo bog‘lab o‘quvchilar tafakkurini rivojlantirish, o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarni fanlararo aloqadorlik mazmunida amalga oshirish…
Ушбу мақолада таълимни рақамлаштириш асосида профессионал таълим тизимининг ўқитиш сифатини оширишда рақамли таълим ресурсларини ишлаб чиқиш зарурати ва унинг аҳамияти, долзарблилиги ҳамда “Энг яхши рақамли таълим…
Ushbu mаqolаdа Oliy tа’limdа rаqаmli texnologiyаlаrining o‘rni vа аhаmiyаti holаti tаhlil etilgаn. Shuningdek, oliy tа’limdа rаqаmli texnologiyаlаrdаn foydаlаnish bo‘yichа tаklif vа tаvsiyаlаr keltirilgаn.
Ushbu maqolada tafakkurning innovatsion rivojlanishiga pedagogik hamda psixologik faktorlarning ta’siri o’rganilgan va tegishli xulosalarga kelingan.
Таълим - бу инсоннинг мавжудлигини кўп қиррали моделлаштириш сифатида шахснинг эркин ўзини ўзи белгилаш жараёнидир. Касбий компетентликка эга бўлиш учун талаба ўз-ўзини изчил ривожлантириб боришга эътиборни қаратиши…
Mazkur maqolada nutq faoliyati va ularning xususiyatlari to'g'risida so'z yuritiladi. Mavzu yuzasidan tadqiqotlar olib borgan olimlarning ilmiy ishlariga sharh beriladi.
Oliy va professional ta'limda baholash vazifalari va tartiblarini iloji boricha barqaror va izchil qilish orqali baholashni standartlashtirish bo'yicha murakkab vazifalar amalga oshirilishi belgilab qo’yilgan. Bu…
Maqolada professional ta’limi mazmunini rivojlantirish jarayonida integrativ-modulli yondashuv imkoniyatlari ochib berilgan. O‘quv mashg‘ulotning mazmuni bir necha bloklarning kombinatsiyasi sifatida taqdim etiladi…
Maqolada inklyuziv jamiyat va ushbu jamiyatda inklyuziv madaniyatni rivojlantirish yuzasidan ilmiy, nazariy tahlillar yoritilgan. Shuningdek, maqolada inklyuziv madaniyatni shakllantirishda ijtimoiy, pedagogik…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar