O‘quvchilarda kimyo faniga qiziqishni oshirishda Nobel mukofoti sovrindorlari bilan tanishtirishning o‘rni

Xotamova Dilfuzaxon Muxammadjonovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilaridakimyo faniga qiziqishni oshirishda kimyo bo‘yicha Nobel mukofoti sovrindorlarifaoliyatidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilindi. Tadqiqot davomidailmiy-metodik adabiyotlar, Nobel mukofoti laureatlarining ilmiy ishlari hamda zamonaviyta’lim texnologiyalari o‘rganildi. Natijalar Nobel laureatlarining hayoti, ilmiy faoliyati vakashfiyotlarini dars jarayoniga integratsiya qilish o‘quvchilarning motivatsiyasi, mustaqilfikrlashi va ilmiy dunyoqarashini sezilarli darajada rivojlantirishini ko‘rsatdi  

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXotamova Dilfuzaxon Muxammadjonovna
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-02-12
Son1
Betlar263-267
TilIngliz

Kalit so‘zlar

kimyo ta’limi, Nobel mukofoti, STEM ta’limi, motivatsiya, innovatsion ta’lim, kimyo darsi, ilmiy tafakkur, pedagogik texnologiya

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar