Ekologik ta’lim va elementar kimyoviy bilimlar integratsiyasi asosida maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiatga ongli munosabatini shakllantirish

Raximova Surayyo Ziyautdinovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga ongli munosabatni shakllantirishda ekologik ta’lim va elementar kimyoviy bilimlar integratsiyasining pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tabiat hodisalari, suv, havo, tuproq, o‘simliklar va hayvonot olami bilan bog‘liq dastlabki kimyoviy tushunchalarni ekologik tarbiya mazmuniga uyg‘unlashtirish orqali bolalarda kuzatuvchanlik, ekologik madaniyat, tadqiqotchilik kompetensiyasi hamda tabiatga mas’uliyatli munosabatni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekologik-kimyoviy integratsiyalashgan faoliyatni tashkil etishning metodik asoslari va amaliy tavsiyalari ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaximova Surayyo Ziyautdinovna
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-07-05
Son1
Betlar241-245
TilIngliz

Kalit so‘zlar

ekologik ta’lim, kimyoviy bilimlar, ekologik madaniyat, integratsiya, tajriba faoliyati, ekologik kompetensiya.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar