Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakat faolligini Adaptiv-raqamli model asosida individuallashtirish metodlarini ishlab chiqishga qaratilgan. Model pedagogik, biologik va texnologik yondashuvlar integratsiyasiga asoslanib, o‘quvchilarning harakat sifatlari, psixomotor ko‘rsatkichlari va funksional imkoniyatlarini hisobga olgan holda jismoniy yuklamani optimallashtirishni nazarda tutadi. Tadqiqot kvazi-eksperimental dizayn asosida 7–9 yoshdagi 60 nafar o‘quvchi ishtirokida tashkil etildi. Ishtirokchilar tajriba va nazorat guruhlariga teng taqsimlanib, tajriba guruhi adaptiv-raqamli yondashuv asosida, nazorat guruhi esa an’anaviy dastur bo‘yicha mashg‘ulotlarda qatnashdi. Baholash tezlik, chidamlilik, kuch, chaqqonlik, yurak urish tezligi va kunlik harakat faolligi mezonlari asosida amalga oshirildi. Natijalar tajriba guruhida tezlik 10 foizdan ortiq, chidamlilik 14 foiz, kunlik qadamlar soni esa 18 foizga oshganini ko‘rsatdi. Effekt kattaligi ko‘rsatkichlari model samaradorligini tasdiqladi. Xulosa qilib aytganda, mashg‘ulotlarni individual xususiyatlarga moslashtirish va raqamli monitoring asosida boshqarish boshlang‘ich ta’limda jismoniy sifatlar hamda harakat faolligini rivojlantirishning samarali ilmiy-metodik asosi bo‘lib xizmat qiladi.
| Mualliflar | Uraimov Sanjar Ro‘zmatovich, A’zamjonova O‘g‘ilxon Avazjon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-04-16 |
| Son | 2 |
| Betlar | 159-167 |
| Til | Ingliz |
individuallashtirilgan mashg‘ulot, adaptiv-raqamli model, jismoniy faollik, psixomotor rivojlanish, boshlang‘ich ta’lim, yuklama optimizatsiyasi, adaptiv yuklama, biomexanika, monitoring.
Mazkur ilmiy maqolada kichik maktab yoshidagi (7–10 yosh) o‘g‘il bolalarning jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanganligini kompleks baholash masalasi tadqiq etildi. Tadqiqot jarayonida antropometrik o‘lchovlar…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarida musiqa madaniyati vositasida deviant xulqli o‘quvchilarni tarbiyalash texnologiyalari tahlil qilingan. Musiqiy faoliyatga asoslangan innovatsion…
Maqolada oliy taʼlim muassasasida tahsil olayotgan talaba-qizlarning jismoniy faolligini va yurak-qon tomir tizimi funksional zaxirasini monitoring qilish masalalari koʻrib chiqilgan. Tadqiqotning maqsadi - 18-22…
Mazkur maqolada koreys tilini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini shakllantirishning nazariy asoslari hamda uni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan…
Modern bibliographic technologies are creating new opportunities for managing information and resources. This article discusses methods for managing bibliographic data through electronic catalogs, digital databases, and…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilaridakimyo faniga qiziqishni oshirishda kimyo bo‘yicha Nobel mukofoti sovrindorlarifaoliyatidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilindi. Tadqiqot…
Maqolada innovatsion yondashuvga koʻra boʻlajak pedagoglarning intellektual kompetentligini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari ifoda etilgan. Pedagogik faoliyatda innovatsion texnologiyalardan foydalanish…
The development of communicative competence has become one of thecentral objectives of modern English language teaching. In contemporary education, theability to use language effectively in real-life situations is…
Art education is increasingly acknowledged as a key driver of cultural sustainability and creative workforce development. In recent years, cluster-based approaches have emerged as integrative models that link art…
Ушбу мақолада олий таълим муассасаларида ёғ-мой технологияси фанини ўқитиш жараёнида лаборатория машғулотларининг педагогик имкониятлари илмий-педагогик жиҳатдан таҳлил қилинган. Тадқиқотнинг асосий мақсади лаборатория…