Mazkur maqolada formativ baholash kompetensiyasining pedagogik mohiyati, mazmuni va tarkibiy tuzilmasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvning keng joriy etilishi sharoitida formativ baholashning o‘quvchilar ta’lim natijalarini yaxshilashdagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida milliy va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari hamda normativ-huquqiy hujjatlar tahlil qilinib, formativ baholash kompetensiyasining motivatsion, kognitiv, operatsion-faoliyatli va refleksiv komponentlari aniqlangan. Shuningdek, formativ baholashning samarali teskari aloqa, o‘z-o‘zini baholash va ta’lim jarayonini individuallashtirish imkoniyatlarini ta’minlovchi pedagogik mexanizm sifatidagi xususiyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari formativ baholash kompetensiyasini rivojlantirish ta’lim sifati va pedagoglarning kasbiy kompetentligini oshirishning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Egamberdiyev, Ortiqov G‘ulomjon Solijonovich |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-02-16 |
| Son | 1 |
| Betlar | 234-240 |
| Til | Ingliz |
formativ baholash, kompetensiya, formativ baholash kompetensiyasi, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik faoliyat, teskari aloqa, baholash mezonlari, refleksiya, ta’lim sifati, pedagogik texnologiyalar.
В статье рассматривается проблема развития социальной активности личности в контексте использования ресурсов народной педагогики. Анализируются традиционные методы народного воспитания, их потенциал в формировании…
Ushbu maqolada ijodiy ta’lim muhitida TRIZ texnologiyasidan foydalanish orqali bo‘lajak pedagoglarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda TRIZ texnologiyasining nazariy…
Mazkur maqolada diagnostik yondashuv asosida tibbiy ta’lim jarayonini metodik takomillashtirishning nazariy va amaliy jihatlari keng yoritiladi. Tadqiqot ingliz va lotin tili tibbiyot terminologiyasi fanlari kesimida…
Bugungi kunda bo‘lajak kadrlarni tayyorlashda, ularning kasbiy bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishda qadriyatli yondashuvdan foydalanish dolzarblik kasb etmoqda. Ayniqsa, bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash jarayoniga…
Ushbu maqolada bolalar xirurgiyasi fanini o‘qitish jarayonida talabalar kasbiy layoqatini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari kompleks tahlil qilingan. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, jumladan…
Ushbu maqolada musiqa madaniyati darslarini olib borishda ta’lim beruvchini egallagan maxsus bilimlar, yuqori kasbiy mahorat, umumiy madaniyat, g‘oyaviyaxloqiy sifatlar, iqtisodiy va ijtimoiy vazifalarni hal qilishi…
Mazkur maqolada davolash ishi yo‘nalishi talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlash metodikasini amaliyotga joriy etish jarayonida olib borilgan tajriba-sinov ishlarining mazmuni, tashkiliy tuzilmasi hamda amalga…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf (4-sinf) o‘quvchilarining leksikografik kompetentligini rivojlantirishda mobil ilovadan foydalanish texnologiyasi ilmiy-metodik jihatdan asoslanadi. Maqolada “LexKid Navigator”…
Mazkur ilmiy maqolada aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchalarining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi hamda ularning pedagogik jarayondagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot davomida…
This article is devoted to highlighting the theoretical, methodological and practical aspects of using cluster technologies in the formation of professional training of future engineers in accordance with modern…