Davolash ishi yo‘nalishi talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlash metodikasi bo‘yicha tajriba-sinov ishlari mazmuni va amalga oshirish bosqichlari

Egamberdiyev, Ismailov Oybek Abdurasulovich

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada davolash ishi yo‘nalishi talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlash metodikasini amaliyotga joriy etish jarayonida olib borilgan tajriba-sinov ishlarining mazmuni, tashkiliy tuzilmasi hamda amalga oshirish bosqichlari ilmiy-pedagogik jihatdan kompleks tahlil qilingan. Shuningdek, tajriba-sinov jarayonida qo‘llanilgan pedagogik yondashuvlar, baholash mezonlari va indikatorlari asosida metodikaning samaradorligi aniqlanib, talabalarning klinik kompetensiyalarini shakllantirishdagi natijadorligi asoslab berilgan. Olingan natijalar asosida metodikaning amaliy ahamiyati ochib berilib, uni tibbiy ta’lim jarayoniga joriy etishning ustuvor yo‘nalishlari belgilangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEgamberdiyev, Ismailov Oybek Abdurasulovich
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-03-16
Son2
Betlar18-23
TilIngliz

Kalit so‘zlar

klinik tayyorgarlik, metodika, tibbiy ta’lim, klinik kompetensiya, diagnostika, monitoring, baholash mezonlari, amaliy ko‘nikmalar.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar