Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati

Siddikov Baxtiyor Saidkulovich, Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchalarining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi hamda ularning pedagogik jarayondagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot davomida aksiologiyaning qadriyatlar haqidagi ta’limot sifatidagi mohiyati, shuningdek, aksiologik kompetentlikning pedagog shaxsining muhim integrativ sifati ekanligi yoritilgan. Aksiologik kompetentlikning tarkibiy komponentlari — kognitiv, emotsional va faoliyatli jihatlari aniqlashtirilib, ularning o‘zaro uyg‘unligi pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishdagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida aksiologik yondashuvni qo‘llashning o‘quvchilar shaxsini ma’naviy-axloqiy rivojlantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Tadqiqot natijalari asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda aksiologik kompetentlikni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari va amaliy mexanizmlari taklif etilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSiddikov Baxtiyor Saidkulovich, Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-03-16
Son2
Betlar24-28
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

aksiologiya, qadriyat, aksiologik kompetentlik, pedagogik faoliyat, kompetensiya, ta’lim jarayoni, shaxs rivoji, ma’naviy-axloqiy tarbiya, aksiologik yondashuv.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASiddikov Baxtiyor Saidkulovich, & Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi (2026). Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati. Фарғона методика мактаби, (2), 24-28. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2933
GOST (OAK)Siddikov Baxtiyor Saidkulovich, Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 2. – B. 24-28.
MLASiddikov Baxtiyor Saidkulovich, and Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi. “Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati.” Фарғона методика мактаби, (2), 24-28, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2933
ChicagoSiddikov Baxtiyor Saidkulovich, and Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi. “Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati.” Фарғона методика мактаби, (2), 24-28 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2933
HarvardSiddikov Baxtiyor Saidkulovich, and Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi (2026) ‘Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati’, Фарғона методика мактаби, (2), 24-28. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2933
BibTeX
@article{siddikovbaxtiyorsaidkulovich2026,
  title = {Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati},
  author = {Siddikov Baxtiyor Saidkulovich and Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {2},
  pages = {24-28},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2933}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Siddikov Baxtiyor Saidkulovich — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari