DESIGNING A DIGITAL PLATFORM FOR THE USE OF CREOLIZED TEXTS IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE AND LITERATURE

Sametova, Fauziya Toleushaikhovna, Shakerova, Aidana Zhardemovna, Саметова, Фаузия Толеушайховна, Шакерова, Айдана Жардемовна, Саметова, Фаузия Толеушайховна, Шакерова, Айдана Жардемовна

Ilim ha’m ja’miyet · 2026-yil

Annotatsiya

The article is devoted to the justification of using creolized texts in the digital environment as a necessary tool for adapting education to the visual perception of modern generations of learners.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSametova, Fauziya Toleushaikhovna, Shakerova, Aidana Zhardemovna, Саметова, Фаузия Толеушайховна, Шакерова, Айдана Жардемовна, Саметова, Фаузия Толеушайховна, Шакерова, Айдана Жардемовна
JurnalIlim ha’m ja’miyet
Nashr sanasi2026-06-30
Son4-3
Betlar65-67
TilRus

Kalit so‘zlar

узлуксиз матн, рақамли платформа, таълим муҳити, визуал қабул қилиш, инфографика, мультимодаллик, ўқиш саводхонлиги, креолизованный текст, цифровая платформа, образовательная среда, визуальное восприятие, инфографика, мультимодальность, читательская грамотность, creolized text, digital platform, educational environment, visual perception, infographics, multimodality, reading literacy

Ilmiy soha

Ilim ha’m ja’miyet jurnalidan boshqa maqolalar

Ilim ha’m ja’miyet — barcha maqolalar