Zamonaviy ta’lim jarayonida talabalarning informatsion-analitik kompetentligini rivojlantirish ilmiy-pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining jadal rivojlanishi va ta’limga integratsiyalashuvi axborot oqimlarini tahlil qilish, ma’lumotlarni qayta ishlash va mustaqil xulosalar chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlarini kengaytirmoqda. Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning informatsion-analitik kompetentligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida nazariy-metodologik tahlil, taqqoslash usuli, kontent-tahlil hamda ekspert baholash metodlaridan foydalanildi. Natijalar sun’iy intellektning axborot bilan ishlash, tahliliy fikrlash va mustaqil qaror qabul qilish jarayonlarida samarali vosita ekanligini ko‘rsatdi. Tadqiqotda sun’iy intellekt asosida axborotni qayta ishlash samaradorligi, individuallashtirilgan o‘quv jarayonlari va ilmiy-tahliliy faoliyatda innovatsion yondashuvlar muhokama qilinadi. Shuningdek, maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarini ta’lim jarayoniga joriy etishda yuzaga keladigan muammolar, jumladan, axborot ishonchliligi, akademik halollik, texnologik cheklovlar va metodologik moslashuv muammolari ham ko‘rib chiqildi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellektdan ta’lim jarayonida optimal foydalanish uchun innovatsion ta’lim metodlarini ishlab chiqish hamda sun’iy intellekt va an’anaviy pedagogik yondashuvlar o‘rtasida muvozanatni saqlash zarurligini tasdiqlaydi.
| Mualliflar | Baydjanov Bekzod Xaitboyevich, Farg‘ona davlat universiteti dotsenti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD). |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-02-15 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqolada maktab geografiyasini o'qitishda qo'llaniladigan zamonaviy ta'lim vositalari ko'rib chiqiladi. Ularning tasnifi, vazifalari va ta'lim jarayoni uchun ahamiyati tahlil qilinadi. Geografik axborot tizimlari…
Ushbu maqolada Oʻzbekistonning kasbiy taʼlim tizimida fan, taʼlim va ishlab chiqarishning integratsiyalashuvi koʻrib chiqilib, dual taʼlimni rivojlantirishga alohida eʼtibor qaratilgan. Maqolaning xulosasiga ko‘ra…
Maqolada musiqa ta’limi va innovatsion texnologiyalarni joriy etishning ahamiyati ko‘rib chiqilgan bo‘lib, musiqa ta’limining yosh avlodni estetik tarbiyalashdagi o‘rnini va ularning musiqiy qobiliyatlarini…
Ushbu maqolada yangi soha sifatida tadqiqotchilarning e’tibor markazida bo‘lib kelayotgan Neyrodidaktika fani xususida so‘z boradi. Kelib chiqishi, maqsad va vazifalari, ta’limda neyrodidaktik yondashuvlardan…
Jamiyatda yangi avlodni tarbiyalash, avvalo, uning og‘zaki va yozma nutqining rivojlanganlik darajasiga bog‘liq. Nutqni rivojlantirishning asosini esa o‘quvchilarning lug‘at boyligi tashkil qiladi. Maqolada boshlang‘ich…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’limda astronomiya fani mashg‘ulotlarini tashkil etishda “ZOOM” elektron ma’lumotlaridan foydalanish, Stellarium vertual teleskopi yordamida osmonning “3D” manzarasini kuzatish va ayrim…
Mazkur maqolada o‘quvchilarda kreativ fikrlashni rivojlantirishda innovasion metodlarni ta’lim jarayoniga joriy etish istiqbollari tahlil qilingan. Ta’limda kreativlik insonning ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf Science(tabiiy fanlari)ning o‘qitishda zamonaviy texnologiyalarning o‘rni, dars tashkil etishda e’tiborli jihatlari, zamon hamda muhit qamrovini olgan holda topshiriqlar tizimini tashkil…
Maqolada zamonaviy ta’limda pedagogik texnologiyaning o’rni, talabalarning tahliliy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishda interaktiv usullarning ahamiyati ko’rsatib o’tilgan. “Stack-n-Whack” texnikasi o‘quvchilarga…
Ta’lim jarayonida zamonaviy texnologiyalar va resurslar muhim ahamiyatga ega. WebCorpus — internetda joylashgan katta hajmdagi matnlar to'plamidir. WebCorpus chet tillarini o'qitishda samarali vosita hisoblanadi. Bu…