KATTA VA TAYYORLOV GURUH BOLALARI NUTQINI RIVOJLANTIRISH JARAYONIGA INTEGRATIV YONDASHUV ORQALI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASH SAMARADORLIGINI TA’MINLASH

Abdusamatova, Nargiza

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish va bu jarayonga integrativ yondashuv orqali maktab ta’limiga tayyorlash samaradorligini ta’minlash masalasi yoritilgan. </em><em>Bolaning ijtimoiy hayotga kirib borishining dastlabki bosqichi tabiiyki, oson kechmaydi. Chunki bola faqatgina ota-onadan iborat bo‘lgan tor doiradan tashqariga chiqadi va jamoa hayotiga kirib boradi. Bu jarayon turlicha individual xususiyatli bolalarga turli xil ta’sir ko‘rsatadi. Maqolada bolaning jismoniy va ruhiy xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ijtimoiy hayot tarziga ko‘niktirish va jamoada erkin yashash malakasini shakllantirish yoritilgan.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdusamatova, Nargiza
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-02-10
Jild29
Son6
Betlar322-325
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

maktab ta’limi, integrativ yondashuv, nutq, muloqot, oʻqish va yozish malakalari, savodxonlik, aqliy faollik., school education, integrative approach, speech, communication, reading and writing skills, literacy, mental activity.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar