Mazkur maqolada talabalarni ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Talabalar o‘zlarining pedagogik faoliyatga tayyorlanishida nafaqat nazariy bilimlarni o‘zlashtirish, balki amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishlari zarur. Maqolada ilmiy-pedagogik faoliyatni samarali o‘rgatish uchun talabalar uchun yangi metodlar va yondashuvlar taqdim etiladi. Ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashda pedagogik amaliyotlarning o‘rni, innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, amaliy mashg‘ulotlar va kreativlikni rivojlantirishda metodik yondashuvlarning o‘rni alohida ta’kidlanadi. Talabalarni o‘quv jarayonida faollashtirish va ularning pedagogik ko‘nikmalarini rivojlantirishda yangi metodik yondashuvlar va usullar muhim rol o‘ynaydi.
| Mualliflar | martinov, martin |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2025-06-25 |
| Jild | 31 |
| Son | 3 |
| Betlar | 39-39 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
Kalit so‘zlar: ilmiy-pedagogik faoliyat, pedagogik metodika, ta’lim tizimi, amaliy ko‘nikmalar, kreativlik, innovatsion texnologiyalar, ta’lim jarayoni, pedagogik amaliyot, metodik yondashuvlar., Keywords: scientific and pedagogical activity, pedagogical methodology, educational system, practical skills, creativity, innovative technologies, educational process, pedagogical practice, methodological approaches.
| APA | martinov, martin (2025). TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 39-39. https://journal.fdu.uz/main/article/1517 |
|---|---|
| GOST (OAK) | martinov, martin TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 3. – B. 39-39. |
| MLA | martinov, martin. “TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 39-39, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/1517 |
| Chicago | martinov, martin. “TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 39-39 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/1517 |
| Harvard | martinov, martin (2025) ‘TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 39-39. https://journal.fdu.uz/main/article/1517 |
| BibTeX | @article{martinovmartin2025,
title = {TALABALARNI ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {martinov, martin},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2025},
volume = {31},
number = {3},
pages = {39-39},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1517}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
O‘ktam Usmonov o‘zbek adabiyotida inson ruhiyati va jamiyatning murakkab ziddiyatlarini aks ettirish bilan ajralib turadigan yozuvchilardan biridir. U bir necha qissa va hikoyalar to’plami va “Girdob” romanining…
Mazkur maqola Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot institutida pediatriya yo‘nalishi talabalari uchun ingliz tilini o‘qitishda simulyatsion texnologiyalar orqali kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish…
Maqolada Tumur Po’latovning “Meni o’rmonda chaqir” qissasi qahramonlarining ma’naviy izlanishlari Sharq ramziyligi va falsafiy kategoriyalar prizmasidan o’rganiladi. Hikoya Ikkinchi jahon urushi yillarida o’zbek…
Ushbu maqolada rus va ingliz tillarida xushmuomalalik strategiyalari ko‘rib chiqilib, nutqiy etiket va turli kommunikativ formullardan (uzr so‘rash, iltimos qilish va rad etish) foydalanish amaliyoti tahlil qilinadi…
Maqola Chingiz Aytmatovning “Alvido, Gulsari!” qissasidagi nutq shakllarining psixolingvistik tahliliga bag'ishlangan bo'lib, monolog, dialog va polilogni tarjima qilish xususiyatlariga alohida e'tibor qaratilgan. Ishda…
Ushbu maqola frazeologiyani uning alohida tarkibiy qismlaridan farqli ravishda mustaqil lingvistik yo‘nalish sifatida aniqlashga harakat qiladi. Maqolada frazeologik antonimiya, ya’ni ildiz va affiksal antonimiya…
Til faqat so‘zlar va grammatikadan iborat emas—u qanday gapirishimiz va qaysi sharoitda ishlatishimiz bilan bog‘liq. Paralingvistika ohang, ton va ritm orqali nutqqa ma’no qo‘shadi, uni nutqning kuyiga o‘xshatish…
Ushbu maqolada zamonaviy onomastika sohasining xorijlik yetuk olimlaridan: Richard Coates, Patrick Hanks, Ernest Weekley va David Millsning tadqiqotlari tahlil qilinadi. Maqolada ushbu olimlarning ismlar, familiyalar va…
Maqola og‘zaki frazeologik birliklar (VFB) semantikasining baholash-emotiv tabiatini o‘rganishga bag’ishlangan. Muallif konnotativ jihatni frazeologik birliklarga xos bo‘lgan stilistik rang berish, hissiy-ekspressiv…
Ushbu maqolada o‘zbek adabiyotida oila mavzusining genezisi, rivoji tadrijiy takomili, oila tasvirining eng qadimgi yozma yodgorliklar, Qur’on va hadislar, xalq og‘zaki ijodidan tortib hozirgi adabiy jarayonda aks…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…