<p>Maqola Chingiz Aytmatovning “Alvido, Gulsari!” qissasidagi nutq shakllarining psixolingvistik tahliliga bag'ishlangan bo'lib, monolog, dialog va polilogni tarjima qilish xususiyatlariga alohida e'tibor qaratilgan. Ishda til va madaniyatdagi farqlar qahramonlarning ichki olami, ularning emotsional tajribalari va ijtimoiy o'zaro ta'sirlarini tarjima qilish jarayoniga qanday ta'sir qilishi o'rganib chiqilgan. Madaniy realiyalarni, masalan, an'ana, urf-odatlar va murojaatlarni saqlab qolish hamda ularni maqsadli tilda moslashtirish masalalariga alohida e'tibor qaratilgan. Tarjima qilishning psixolingvistik jihatlari, jumladan kognitiv va emotsional jarayonlar, shuningdek, qissada chuqur madaniy va falsafiy atmosferani yaratishda tilning roli tahlil qilingan. Maqolada, shuningdek, madaniy kodlar prizmasi orqali o'zaro munosabatlarning o’zga tilga tarjimasi va matnni qabul qilinishga ta'siri masalalari ko'rib chiqilgan. Matnning madaniy jihatlarini aniq yetkazib berishni ta'minlovchi turli tarjima usullarini, masalan, kalka, moslashtirish va kompensatsiyani qo'llashga alohida e'tibor berilgan. Ish tarjima nazariyasi va amaliyoti sohasidagi talabalar va mutaxassislar, shuningdek, adabiy kontekstda psixolingvistika va madaniyatshunoslik bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan. Tadqiqot natijalari adabiy tarjima va psixolingvistika sohasidagi kelgusidagi tadqiqotlar uchun foydali bo'lishi mumkin.</p> <p> </p>
| Mualliflar | Ikromova, Nigina |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-06-25 |
| Jild | 31 |
| Son | 3 |
| Betlar | 128-135 |
| Til | O‘zbek |
psixolingvistika, tarjima, nutq shakllari, monolog, dialog, polilog, madaniy realiyalar, emotsional ta’sir., psycholinguistics, translation, communicative acts, monologue, dialogue, polylogue, cultural realities, emotional connotation.
Mazkur maqolada talabalarni ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Talabalar o‘zlarining pedagogik faoliyatga tayyorlanishida nafaqat nazariy bilimlarni…
Ushbu maqolada rus va ingliz tillarida xushmuomalalik strategiyalari ko‘rib chiqilib, nutqiy etiket va turli kommunikativ formullardan (uzr so‘rash, iltimos qilish va rad etish) foydalanish amaliyoti tahlil qilinadi…
Ushbu maqola frazeologiyani uning alohida tarkibiy qismlaridan farqli ravishda mustaqil lingvistik yo‘nalish sifatida aniqlashga harakat qiladi. Maqolada frazeologik antonimiya, ya’ni ildiz va affiksal antonimiya…
Maqolada Tumur Po’latovning “Meni o’rmonda chaqir” qissasi qahramonlarining ma’naviy izlanishlari Sharq ramziyligi va falsafiy kategoriyalar prizmasidan o’rganiladi. Hikoya Ikkinchi jahon urushi yillarida o’zbek…
Til faqat so‘zlar va grammatikadan iborat emas—u qanday gapirishimiz va qaysi sharoitda ishlatishimiz bilan bog‘liq. Paralingvistika ohang, ton va ritm orqali nutqqa ma’no qo‘shadi, uni nutqning kuyiga o‘xshatish…
Mazkur maqola Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot institutida pediatriya yo‘nalishi talabalari uchun ingliz tilini o‘qitishda simulyatsion texnologiyalar orqali kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish…
Ushbu maqolada zamonaviy onomastika sohasining xorijlik yetuk olimlaridan: Richard Coates, Patrick Hanks, Ernest Weekley va David Millsning tadqiqotlari tahlil qilinadi. Maqolada ushbu olimlarning ismlar, familiyalar va…
O‘ktam Usmonov o‘zbek adabiyotida inson ruhiyati va jamiyatning murakkab ziddiyatlarini aks ettirish bilan ajralib turadigan yozuvchilardan biridir. U bir necha qissa va hikoyalar to’plami va “Girdob” romanining…
Maqola og‘zaki frazeologik birliklar (VFB) semantikasining baholash-emotiv tabiatini o‘rganishga bag’ishlangan. Muallif konnotativ jihatni frazeologik birliklarga xos bo‘lgan stilistik rang berish, hissiy-ekspressiv…
Bola ruhiyatiga sekin-asta va aniqlik bilan kirib borishdagi barcha jarayonlarning muloqot vositasida bo‘lishi kelgusida boladagi adabiy tilni anglash, to‘gʻri so‘zlash kabi til bogʻliqliklarini o‘zlashtirib borishiga…