Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida klasterli yondashuvdan foydalanish orqali talabalarning induktiv va deduktiv tafakkurini shakllantirish hamda rivojlantirish metodlari yoritilgan. Klasterli yondashuvning didaktik imkoniyatlari, uning fikrlash jarayonlarini faollashtirishdagi o‘rni va ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, klaster asosida tashkil etilgan o‘quv faoliyati talabalarda mantiqiy, tahliliy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga samarali ta’sir ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Shermatova, Saxobaxon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2025-10-25 |
| Jild | 31 |
| Son | 5 |
| Betlar | 29-29 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
oliy ta’lim, klasterli yondashuv, induktiv tafakkur, deduktiv tafakkur, pedagogik texnologiya, fikrlash metodlari., higher education, cluster approach, inductive thinking, deductive thinking, pedagogical technology, thinking methods.
| APA | Shermatova, Saxobaxon (2025). OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 29-29. https://journal.fdu.uz/main/article/938 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shermatova, Saxobaxon OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 5. – B. 29-29. |
| MLA | Shermatova, Saxobaxon. “OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 29-29, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/938 |
| Chicago | Shermatova, Saxobaxon. “OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 29-29 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/938 |
| Harvard | Shermatova, Saxobaxon (2025) ‘OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 29-29. https://journal.fdu.uz/main/article/938 |
| BibTeX | @article{shermatovasaxobaxon2025,
title = {OLIY TA’LIM JARAYONIDA KLASTERLI YONDASHUVDAN FOYDALANGAN HOLDA INDUKTIV VA DEDUKTIV TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH METODLARI},
author = {Shermatova, Saxobaxon},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2025},
volume = {31},
number = {5},
pages = {29-29},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/938}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurini rivojlantirishda mantiqiy masalalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Mantiqiy masalalar o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida inklyuziv ta’lim muhitini shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik jihatlari yoritilgan. Inklyuziv muhitni yaratishda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, o‘qituvchi va talaba…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish jarayoni pedagogik amaliyot misolida yoritilgan. Pedagogik amaliyot bo‘lajak mutaxassislarning nazariy bilimlarini…
Ushbu maqolada talabalarda reflektiv tafakkurni rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni va ularni amaliyotda qo‘llash mexanizmlari tahlil qilingan. Reflektiv tafakkur shaxsning o‘z o‘rganish…
Mazkur maqolada dirijyorlik jestining xordagi ijrochilar bilan noverbal muloqot vositasi sifatidagi o‘rni yoritiladi. Ko‘p yillik amaliy va pedagogik tajriba asosida yozilgan maqolada xoro dirijyorligining semiotik…
Mazkur maqolada artpedagogik yondashuvning nazariy-metodologik asoslari D.B.Elkonin va E.P.Torrens qarashlari asosida tahlil qilinadi. Elkonin tomonidan ilgari surilgan ijodiy faoliyatning psixologik-pedagogik mohiyati…
Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining kasbiy kompetentligini shakllantirishga qo‘yiladigan zamonaviy talablar yoritilgan. Kompetentlik tushunchasining mohiyati, kasbiy kompetentlikning tarkibiy qismlari…
Maqolada tabiiy fanlarni oʻqitishda zamonaviy interaktiv metodlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan. Tajriba-sinov ishlari asosida interfaol usullar qoʻllanilgan guruhdagi oʻquvchilarning bilim darajasi…
Maqolada refleksiya fenomeni individual ong va ijtimoiy haqiqatni bogʻlovchi markaziy falsafiy tushuncha sifatida yoritilgan. Germenevtik, fenomenologik, qiyosiy-tarixiy va strukturaviy-funksional metodlar asosida…
Ushbu maqolada, jamiyatda yoshlarning qobiliyatlarini yuksaltirishga xizmat qiladigan ajdodlar ilmiy merosini oʻrganish, milliy qadriyatlarga hurmatini kuchaytirish asosida zamonaviy tarbiyaviy mexanizmlarni yaratish…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…