<p><em>Ushbu </em><em>maqolada oliy ta’lim tizimida inklyuziv ta’lim muhitini shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik jihatlari yoritilgan. Inklyuziv muhitni yaratishda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi ijobiy kommunikatsiya, tolerantlik, empatiya hamda psixologik qo‘llab-quvvatlash muhim omil sifatida tahlil qilingan. Pedagogik shart-sharoitlar sifatida ta’lim jarayonini moslashtirish, o‘quv dasturlarini diversifikatsiya qilish, innovatsion metodlardan foydalanish va o‘qituvchilarning inklyuziv kompetensiyalarini rivojlantirish zarurligi asoslab berilgan. Shuningdek, psixologik jihatdan inklyuziv muhitda ijobiy psixologik iqlimni shakllantirish, talabalar o‘rtasida o‘zaro hurmat va hamkorlikni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi.</em></p>
| Mualliflar | Qurbonova, Baxtixon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-10-25 |
| Jild | 31 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
inklyuziv ta’lim, oliy ta’lim, pedagogik shart-sharoitlar, psixologik qo‘llab-quvvatlash, empatiya, tolerantlik, inklyuziv muhit, innovatsion yondashuv, inclusive education, higher education, pedagogical conditions, psychological support, empathy, tolerance, inclusive environment, innovation in teaching.
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish jarayoni pedagogik amaliyot misolida yoritilgan. Pedagogik amaliyot bo‘lajak mutaxassislarning nazariy bilimlarini…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurini rivojlantirishda mantiqiy masalalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Mantiqiy masalalar o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini…
Ushbu maqolada talabalarda reflektiv tafakkurni rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni va ularni amaliyotda qo‘llash mexanizmlari tahlil qilingan. Reflektiv tafakkur shaxsning o‘z o‘rganish…
Ushbu maqolada globallashuv sharoitida jurnalistika ta’limida transmedia kompetensiyasini shakllantirish masalasi yoritilgan. Mualliflar bu atamaning nazariy va amaliy jihatlarini, uning auditoriya bilan muloqotdagi…
Mazkur maqolada dirijyorlik jestining xordagi ijrochilar bilan noverbal muloqot vositasi sifatidagi o‘rni yoritiladi. Ko‘p yillik amaliy va pedagogik tajriba asosida yozilgan maqolada xoro dirijyorligining semiotik…
Ushbu maqolada talabalarni intellektual faoliyatga tayyorlash jarayonida pedagogik ijtimoiy sherikchilikning metodik vazifalari ilmiy asosda tahlil qilingan. Unda oliy ta’lim muassasalari, ishlab chiqarish sektori va…
Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida klasterli yondashuvdan foydalanish orqali talabalarning induktiv va deduktiv tafakkurini shakllantirish hamda rivojlantirish metodlari yoritilgan. Klasterli yondashuvning didaktik…
Ushbu maqolada zoologiya darslarida zamonaviy interaktiv metodlardan foydalanishning samaradorligi va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. O‘quv jarayonida interaktiv yondashuvlardan foydalanish nafaqat talabalarning bilim…
Mazkur maqolada artpedagogik yondashuvning nazariy-metodologik asoslari D.B.Elkonin va E.P.Torrens qarashlari asosida tahlil qilinadi. Elkonin tomonidan ilgari surilgan ijodiy faoliyatning psixologik-pedagogik mohiyati…
Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarda konseptual fikrlashni shakllantirish va rivojlantirish metodikasini amaliyotga joriy etish masalalari tahlil qilingan. Konseptual fikrlash ta’limning zamonaviy…